| Código |
12395
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
3
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Letras
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Objectivos de Aprendizagem |
• Utilizar tempos verbais de forma correta;
• Aplicar verbos modais em contextos adequados;
• Utilizar adjetivos nos graus comparativo e superlativo;
• Conseguir exprimir condições e hipóteses;
• Reproduzir afirmações, pedidos e perguntas de terceiros;
• Conseguir transformar frases na voz ativa para a voz passiva;
• Descrever-se a si a outros;
• Escrever pequenas narrativas, emails e cartas informais;
• Exprimir a sua opinião por escrito e oralmente;
• Compreender textos escritos e ouvidos;
• Intervir oralmente em diálogos e debates.
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Conteúdos programáticos |
GRAMÁTICA - present simple and present continuous; verbos de ação e de não ação; tempos do passado - simple, continuous e perfect; future formas - going to, future will and shall; present perfect e past simple;present perfect continuous; o comparativo e o superlativo; verbos modais; condicionais - tipos 1, 2 e 3; usually e used to; quantificadores; artigos; gerúndio e infinitivo; discurso indireto; voz passiva; orações relativas restritivas e explicativas; question tags questões indiretas; phrasal verbs.
VOCABULÁRIO - comida e restaurantes; desporto; família e personalidade; dinheiro; transportes e viagens; telemóveis; descrição de pessoas; educação; casas/ habitações; amizade; trabalho; compras; cinema; televisão.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
- Aulas – 25% (com obrigatoriedade de 75% de presenças)
- Mini-teste de avaliação – 3%
- Prova de compreensão do oral – 22%
- Prova de expressão oral – 25%
- Prova escrita – 25%
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Bibliografia principal |
New English File – Elementary da Oxford University Press
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| Língua |
Português
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