Código |
12601
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Ano |
1
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
5
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Carga Horária |
PL(30H)/T(15H)/TP(15H)
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Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
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Tipo de ensino |
Presencial em sala de aula e atelier/laboratório.
Teórica/Teórica-Prática/Práticas de atelier/laboratório.
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Estágios |
--não se aplica
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Objectivos de Aprendizagem |
Aplicar e relacionar conhecimentos adquiridos, desenvolvendo a capacidade de resolução de problemas em situações novas, multidisciplinares e complexas Aplicar os conhecimentos adquiridos relativamente às técnicas para a execução de protótipos e respetivas fichas técnicas Ser capaz de seleccionar, em função do projecto, materiais e processos de produção para a concretização de protótipos Desenvolver capacidades para utilizar as características e condicionantes do sistema produtivo de uma empresa de confeção na execução de protótipos Aplicar os conhecimentos relativos ao planeamento na confeção durante a produção de coleções e produção final Conhecer os parâmetros de controlo de qualidade na produção de vestuário e sua relação com o nível de qualidade da peça confecionada Conhecer as componentes do cálculo de custo de produção de um artigo e suas implicações no preço de venda
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Conteúdos programáticos |
1. Processos de confeção e capacidades dos equipamentos para tecidos especiais 2. Influência das características dos tecidos e malhas no processo de confeção, nas propriedades de uso e aspeto da peça confecionada 3. Organização e planeamento na confeção durante as coleções e na produção de encomendas 4. Elaboração do dossier técnico e plano da colecção desenvolvida na UC Projeto de Design de Moda I e a produzir na UC Projeto de Design de Moda II 5.Concepção e execução de protótipos em articulação com a UC Projeto de Design de Moda II 6. Controlo de qualidade no processo de confecção e sua relação com a qualidade final do produto confecionado 7.Determinação dos parâmetros que contribuem para o custo minuto e o custo final do produto confecionado
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A metodologia de ensino-aprendizagem prevê a aquisição de conhecimentos através do estudo centrado no projeto. Assim, a metodologia pedagógica é ativa e cooperativa, incentivando a reflexão e centrando no estudante a aplicação dos conceitos e a resolução de problemas. Nas aulas teóricas e teórico-práticas o professor introduz os conteúdos programáticos à medida que a execução do projeto assim o exige e permite. As fases de progressão dos trabalhos são apresentadas oralmente e discutidas perante a turma. Nas aulas práticas os estudantes executam individualmente, com supervisão do professor, o projeto de coleção até aos protótipos finais. Elementos e critérios de avaliação - Exercício Apresentação Coleção (25%) - Dossier Técnico (25%) - Molde, Protótipo, Confeção (40%) - Outros: Interesse, pontualidade e assiduidade, desempenho, rigor técnico e organização (10%) Critério de frequência e acesso a exame exige um mínimo de 6 valores. Critério de aprovação exige um mínimo de 10 valores.
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Bibliografia principal |
Amaden-Crawford C., (2006),Guide to Fashion Sewing, 4th Edition, Fairchild Publications, Inc., NewYork Cole J., Sharon Czachor, (2009), Professional Sewing Techniques for Designers, Fairchild Publications, Inc., New York Nudelman Z., The Art of Couture Sewing, Sample Workbook to Accompany Professional Sewing Techniques for Designers Myers-McDevitt P. J., (2009), Complete Guide to Size Specification and Technical Design, 2nd Edition, Berg Publishers Araújo M., (1996), Tecnologia do Vestuário; Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa Carr and Latham's, (2008), Technology of Clothing Manufacture, Wiley-Blackwel Tyler, D.J., (1991), Materials management in clothing production, John Wiley and Sons Ltd H. Carr & J. Pomeroy, (1992), "Fashion Design and Product Development. Oxford: Blackwell Scientific Publications
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Língua |
Português
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