| Código |
12703
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| Ano |
3
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Gestão
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Tipo de ensino |
Presencial-Teórico-Prático
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Estágios |
--Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Nesta Unidade Curricular (UC) pretende-se que o estudante compreenda a importância da logística, quer numa perspetiva macroeconómica, quer a nível empresarial e que saiba identificar ferramentas de apoio à tomada de decisão num contexto logístico.
Espera-se que os alunos desenvolvam as seguintes competências genéricas: espírito crítico, trabalhar em equipa, capacidade para gerar novas ideias, capacidade de adaptação a novas situações, capacidade de aplicar os conhecimentos na prática. Em termos de competências específicas, os alunos devem compreender a importância da logística para o desenvolvimento do país e das empresas; compreender a relação entre a logística o marketing e a estratégia, e a contribuição desta para a satisfação do cliente; identificar e aplicar ferramentas na gestão das principais atividades logísticas, conseguir montar uma operação logística global e perceber como as decisões adequadas ao nível da logística podem ser reflexo da implementação de uma filosofia lean.
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Conteúdos programáticos |
1. Introdução ao conceito de logística
2. Integração das funções, atividades e operações
3. A gestão da cadeia de abastecimento
4. Sistemas de informação na gestão da cadeia de abastecimento
5. A gestão de transportes
6. Gestão de armazém e manipulação de mercadorias
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As sessões TP tendem a ser aulas expositivas sobre os diferentes pontos do programa, com privilégio para a exposição formal de conteúdos teóricos e práticos. Com esta didática prende-se, entre outros fatores, com a procura de eficácia e eficiência na transmissão e aquisição de saberes, na reflexão crítica e na criação de condições para a discussão, partilha e aplicação de conceitos e ideias.
A UC Logística funcionará em regime teórico-prático. No início serão abordados os conteúdos programáticos e apresentados vários exemplos práticos; na parte final, os alunos elaborarão um Estudo de Caso que será apresentado em sala de aula.
Critérios de Avaliação
O regime de avaliação contínua contempla duas componentes de avaliação:
i) Estudo de Caso (trabalho de grupo com 3 a 4 elementos)
Apresentações a 15 de dezembro e a 3 e 5 de janeiro. Entrega até 5 de janeiro 2021 [50%]
ii) Teste escrito (2ª semana de janeiro – será marcado pelo diretor de curso) [50%]
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Bibliografia principal |
Carvalho, J. C. (2004). A Lógica da Logística. Sílabo. Lisboa.
Carvalho, J. C. (2004). Logística. Sílabo. Lisboa
Carvalho, J. C. (Coord) (2017). Logística e Gestão da Cadeia de Abastecimento. Sílabo. Lisboa.
Dias, J. C. Q. (2005). Logística Global e Macro Logística. Sílabo. Lisboa.
Martin, C. (2005). Logistics and Supply Chain Management: creating value-adding networks. Pearson Education. Harlow.
Moura, B. (2006). Logística: Conceitos e Tendências. Centro Atlântico. Famalicão.
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| Língua |
Português
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