| Código |
12754
|
| Ano |
2
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
PL(30H)/T(15H)/TP(15H)
|
| Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
Não aplicável
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
1. Compreender não só das especificidades técnicas e construtivas da modelagem e confeção em peças de vestuário com diferentes tipos de tecidos e estilos, mas também do potencial experimental, intuitivo e emocional da mesma.
2. Ser capaz de produzir manualmente os moldes base e sua construção em confeção associados às diferentes peças de vestuário.
3. Desenvolver capacidades de compreender e resolver problemas associados à realização e produção de peças simples em âmbito multidisciplinar.
4. Adquirir competências para a elaboração e transformação de moldes 2D e 3D (moulage ou draping) de peças de vestuário e sua concretização em confeção com diferentes tipos de tecidos.
|
|
Conteúdos programáticos |
Módulo 1 – Modelagem III:
1.Desenvolvimento e transformações de moldes em 2D e 3D de peças exteriores de vestuário base:
1.1. Moldes para vestidos de mulher e criança;
1.2. Moldes para peças de vestuário em malha tricotada
1.3. Modelagem de peças de vestuário em malha circular;
1.4. Moldes para peças de vestuário sportswear;
2.Moldes complementares:
2.1. Forros e outros.
3. Draping: Desenvolvimento de peças de vestuário em draping
Módulo 2 – Confeção III:
1. Processos de Confeção para tecidos especiais
2. Processos de Confeção para malha tricotada e seus acabamentos
3. Processos de Confeção para malha circular e seus acabamentos
4. Fichas técnicas da produção de diferentes tipos de peças de Vestuário:
4.1. Vestidos
4.2. Vestuário malha tricotada
4.3. Vestuário malha circular
4.4. Lingerie e vestuário praia
5. Acabamentos especiais.
6. Confeção de peças de vestuário
7. Confeção de peças desenvolvidas em draping.
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Metodologias de ensino-aprendizagem ativas e cooperativas que incentivem a reflexão e que valorize processos de natureza cognitiva e interpessoal, defendendo a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa, e os trabalhos práticos realizados em PL, centrada no estudante e presencial. A metodologia de avaliação baseia-se na avaliação das aprendizagens a comprovar e certificar se os objectivos da formação foram atingidos. A apresentação dos conteúdos teóricos pelo professor recorre a meios audiovisuais, e promove, sempre que seja oportuno, à pesquisa (WGSN); e sua discussão. Nas aulas práticas recorre-se à demonstração prática por docentes e seguidamente à execução à escala real com acompanhamento em sala de aula.
|
|
Bibliografia principal |
Annette Duburg, Rixt Van der Tol (2012) Moulage - Arte e Técnica no Design de Moda, Bookman Editora Lda
Antonio Donnanno (2014). Tecnica dei modello donna-uomo Vol.1, La Tecnica dei Modelli, Ikon Editora, Milão
Aglietti, Tatiana. (2011) Nuovo Tecnologie della modellistica e della confezione: strumenti teorici e pratica. Volume 1. Milano: Ulrico Hoepli.
Teresa Gilewska (2011). Couture montage e ignition des Vêtements, Le Modélisme de mode, Volume 4, Eyrolles
Armstrong, H. Joseph; Maruzzi, Vincent James; Hagen, Kathryn .(2011) Pattern Making for Fashion Design, 5th ed., Upper Saddle River: Prentice Hall.
Centre d'Études Techniques des Industries de l'Habillement, Patronage graduation: base jupe.
Aldrich, Winifred (1998) Metric pattern cutting for menswear: including unisex clothes and computer aided design, Oxford: Blackwell Science,
Tomoko Nakamichi (2012) Pattern magic, Barcelona: Editorial Gustavo Gili, cop.
• https://www.centerforpatterndesign.com/
• https://www.wgsn.com/
|
| Língua |
Português
|