| Código |
12791
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| Ano |
3
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
8
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(60H)
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| Área Científica |
Arte e Design
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Tipo de ensino |
Aulas de laboratório teórico-práticas.
Theoretical-practical laboratory classes.
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Objectivos de Aprendizagem |
Conhecer as características e assimilar os processos criativos associados aos formatos digitais do multimédia narrativo.
Saber identificar estruturas e padrões narrativos lineares, não-lineares e hipermédia.
Conceber estruturas de hipertexto e saber utilizar ferramentas para construção de guião hipermédia interativo.
Entender a relevância do design do interface na construção de um conteúdo narrativo interativo.
Saber avaliar e incorporar a experiência do utilizador no design do interface e no processo de interação.
Conhecer técnicas de prototipagem de interface.
Conceber conteúdo de narrativa hipermédia.
Desenvolver projeto de design para interface de conteúdo narrativo digital multimédia e multiplataforma.
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Conteúdos programáticos |
01 – Processos de criação e edição contemporânea no contexto dos media digitais.
02 – Estruturas Narrativas: do Linear ao Não-linear Hipermédia.
03 – Análise de estrutura narrativa em conteúdo multimédia utilizando ferramentas de visualização e mapeamento conceptual.
04 – Guião Interativo: Géneros, POV, Padrão estrutural, Audiência e Interação.
05 – Publicações Digitais de características Multimédia Narrativo.
06 – Ferramentas de construção para Guião Interativo.
07 – Projeto de Interface Narrativo: Conceito para Guião Interativo.
08 – Ferramentas e técnicas para Prototipagem de Interfaces: estáticos e dinâmicos.
09 – Laboratório: Sketching e Prototipagem em papel.
10 – Laboratório: Desenvolvimento de Wireframes
11 – Laboratório: Storyboard de interface.
12 – Ferramentas de Edição para Publicações Responsivas.
13 – Laboratório: Desenvolvimento de Projetos
14 – Laboratório: Teste e Validação de Projetos
15 – Apresentação e Discussão de Projetos de Interface Narrativo.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Documentação expositiva de conceitos e métodos de desenvolvimento para formatos digitais de publicação narrativa multimédia.
Análise crítica de conteúdos multimédia e reflexão partilhada com os alunos.
Aprendizagem laboratorial de técnicas e ferramentas fundamentais no processo de design, conceptualização e produção, de um interface narrativo.
Exercícios práticos de desenvolvimento de conteúdos em laboratóro para aplicação e consolidação dos conhecimentos teórico-práticos das aulas.
Desenvolvimento de projeto individual de design: interface narrativo para publicação digital.
Discussão dos processos de trabalho utilizados durante a fase projetual e avaliação dos resultados finais alcançados
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Bibliografia principal |
ALEXANDER, B. (2011). The new digital storytelling: Creating narratives with new media. Santa Barbara, Calif: Praeger.
BUXTON, W. (2007). Sketching user experiences: Getting the design right and the right design. Amsterdam: Elsevier/Morgan Kaufmann.
DAVIDSON, D., & Carnegie-Mellon University. (2010). Cross-media communications: An introduction to the art of creating integrated media experiences. Pittsburgh, Pa.: ETC Press.
FRIEDMANN, A. (2010). Writing for visual media. Burlington, MA: Focal Press.
GARRETT, J. J. (2011). The elements of user experience: User-centered design for the Web and beyond. Berkeley, CA: New Riders.
HOGUET t B. (2016). Le pouvoir narratif des interfaces : susciter l'e´motion par la mise en sce`ne interactive de votre re´cit. Dixit e´ditions.
QUESENBERY, W., & Brooks, K. (2010). Storytelling for user experience: Crafting stories for better design. Brooklyn, N.Y: Rosenfeld Media.
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| Língua |
Português
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