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Sociologia do Quotidiano e do Consumo

Sociologia do Quotidiano e do Consumo

Código	13168
Ano	3
Semestre	S1
Créditos ECTS	6
Carga Horária	TP(60H)
Área Científica	Sociologia
Objectivos de Aprendizagem	Os alunos deverão: - conhecer as principais abordagens sociológicas ao consumo; - discutir a importância do consumo no quotidiano nas sociedades contemporâneas; - relacionar as práticas de consumo com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - ter uma perspectiva sociológica crítica sobre os temas desenvolvidos na unidade curricular.
Conteúdos programáticos	1. A sociedade de consumo 2.1. Consumo, consumismo e consumidores 2.2. O quotidiano e as catedrais do consumo 2.3. A dimensão emocional do consumo e do quotidiano 2.4. Práticas de consumo e suas consequências sociais e ambientais 2.5. Práticas de consumo e Objectivos do Desenvolvimento Sustentável. 2.6. Relação entre consumo e crescimento económico. 2.7. Relação entre consumo e sustentabilidade ambiental: rumo a uma sociedade de decrescimento?
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação	A unidade curricular tem um componente prática e reflexiva muito significativa. As aulas consistem em algumas aulas expositivas, mas essencialmente serão de discussão de textos e materiais audiovisuais, para que os alunos possam desenvolver um sentido crítico em relação aos temas abordados na unidade curricular.
Bibliografia principal	BAUMAN, Zygmunt (2007), Liquid times: living in an age of uncertainty, Cambridge, Polity Press BERGER, Peter e LUCKMANN, Thomas (1997), Construção Social da Realidade, Petrópolis, Ed. Vozes. CRUZ, Isabel; GANGA, Rafaela e WAHLEN, Stefan (eds), Contemporary Collaborative Consumption, Springer VS. FEVRE, Ralph (2003), The New Sociology of Economic Behaviour, Sage Publications. LATOUCHE, Serge (2010), Degrowth, Journal of Cleaner Production, 18, 519-522. LIPOVETSKY, Gilles (2006), A Felicidade Paradoxal – Ensaio sobre a Sociedade do Hiperconsumo, Lisboa, Edições 70. POLANYI, Karl (2012), A Grande Transformação, Edições 70. SCHWARTZMAN, David (2012): A Critique of Degrowth and its Politics, Capitalism Nature Socialism, 23:1, 119-125. VAN den BERGH, J. (2011). Environment versus growth: A criticism of “degrowth” and a plea for “a-growth”, Ecological Economics, 70, 881-8 VEBLEN, Thorstein (2018), A Teoria da Classe de Lazer, Actual Editora.
Língua	Português

Regente


	Nuno André Amaral Jerónimo

Curso

Sociologia

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