| Código |
14204
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| Ano |
1
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| Semestre |
A1
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| Créditos ECTS |
12
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| Carga Horária |
OT(120H)/TC(15H)/TP(15H)
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| Área Científica |
Saúde Comunitária
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não Aplicável
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Objectivos de Aprendizagem |
Através do ensino da Epidemiologia pretende-se contribuir para que o futuro médico venha a ser capaz de exercer a sua atividade, em qualquer domínio da prática profissional, utilizando instrumentos essenciais a essa mesma prática e desenvolvendo competências de aprendizagem que o acompanharão ao longo de toda a vida profissional.
Os alunos deverão conhecer o conceito e usos da Epidemiologia; Identificar e caracterizar as principais etapas e estratégias do método epidemiológico; Proceder à descrição da saúde e da doença na Comunidade assim como as aplicações da Epidemiologia nos domínios da Medicina Clínica e da Medicina Preventiva. Deverão conhecer, selecionar e aplicar, entre os diversos tipos de estudos epidemiológicos disponíveis, os adequados à descrição, análise, aplicação e avaliação de problemas de saúde da comunidade.
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Conteúdos programáticos |
1.Conceito e usos da Epidemiologia, etapas do método epidemiológico, conceito de saúde e de doença;critérios de estabelecimento de causalidadeConceitos de número absoluto, razão, proporção e taxa; medidas de frequência.
2.Causas de morbilidade e mortalidade e fatores determinantes.Conceito de fator de risco numa perspetiva comunitária e individual.Fontes de informação –demográficas e de saúde; conceito de PYLL, DALYS e QALL e a sua importância;Comparação de tendências a nível nacional e internacional; distinção entre taxas brutas e específicas e a informação que fornecem; cálculo e interpretação de taxas padronizadas.
3.Tipos de estudos epidemiológicos e respetivas aplicações.
4.Aplicações da Epidemiologia no domínio da Medicina Clínica e da Medicina Preventiva. Estratégias preventivas.Avaliação de testes clínicos.Programas de rastreio– conceito, indicadores e avaliação.Dinâmica das diversas epidemias - doenças infecciosas; associadas aos estilos de vida e à interação com o ambiente, incluindo a profissão/ocupação.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação é feita de acordo com os objetivos de aprendizagem e as competências a desenvolver pelo estudante na Unidade Curricular, utilizando os instrumentos de avaliação adequados e segundo os critérios específicos enunciados no documento Critérios de Avaliação do Mestrado Integrado em Medicina 2020-2021.
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Bibliografia principal |
•Nunes, Manuel L. Epidemiologia (algo) básica – Edição UBI, 2019
. Beaglehole R, Bonita R, Kjellstrom T. Basic Epidemiology 2nd Edition. World Health Organization. Geneva, 2006.
Disponível em: http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/43541/1/9241547073_eng.pdf
• Kleinbaum DG, Sullivan KM, Barker ND. ActivEpi. Companion Textbook. 2002
Textos e exercícios disponíveis em: http://www.kmpk.ugm.ac.id/images/Semester_1/Epidemiologi/TUTORIAL_D.G.Kleinbaum%20-
%20ActivEpi%20Companion%20Textbook.pdf
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| Língua |
Português
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