| Código |
14869
|
| Ano |
2
|
| Semestre |
S2
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
|
| Área Científica |
Letras
|
|
Tipo de ensino |
Teórico-Prático
|
|
Estágios |
Não aplicável
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
1. Aperfeiçoar capacidades comunicativas respeitantes à área de Psicologia.
2. Apresentar, clara, detalhada e convictamente, ideias e pontos de vista;
3. Ser capaz de trabalhar em equipa e de resolver problemas de um modo dinâmico e criativo;
4. Ser capaz de negociar em língua inglesa e de se encaixar no mundo laboral.
5. Ser capaz de discutir e argumentar, na oralidade e na escrita, aspectos específicos das àrea da Psicologia
|
|
Conteúdos programáticos |
Noções de nível Intermédio/Avançado da gramática, vocabulário e ortografia inglesas
Consolidação do vocabulário especializado referente à Psicologia
Desenvolvimento de áreas de conhecimento em campos específicos da Psicologia
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teórico-práticas com enfoque nas competências orais, auditivas, escritas e de leitura.
|
|
Bibliografia principal |
Armer, Tamzen. Cambridge English for Scientists. Cambridge UP, 2011
McCarthy, M., & O'Dell, F. (2004). English Phrasal Verbs in Use. Cambridge: Cambridge UP
Murphy, R. (2012). English Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University Press
Short, Jane (2010). English for Psychology in Higher Education. Garnet Publications
|
| Língua |
Português
|