| Código |
15055
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
7,5
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| Carga Horária |
OT(3H)/S(9H)/T(3H)/TP(6H)
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| Área Científica |
CIDADE E TERRITÓRIO
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Objectivos de Aprendizagem |
Debatem-se diferentes temas de investigação lançados pelo responsável da Unidade Curricular. A partir destes temas expostos e debatidos nas aulas pelos docentes, procura-se entender a investigação em formas do território. Estas têm como objetivo introduzir os conceitos, problemas, métodos e instrumentos de investigação em Formas e Dinâmicas do Território. Visa-se fomentar o espírito crítico, a eficácia no levantamento de problemáticas pertinentes, na estruturação, formatação e tratamento bibliográfica para a apresentação e redação de trabalhos científicos. É imperativo o rigor na compreensão e a aplicação de metodologias e técnicas de investigação relevantes na área científica em questão. A investigação a desenvolver, pode ter um cariz teórico, como ser de base prática, na qual as formas e dinâmicas do território se assumem como foco principal. Em resumo, o objetivo é preparar investigadores devidamente qualificados no tema arquitetónico das formas e dinâmicas do território.
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Conteúdos programáticos |
Os conteúdos programáticos são definidos no domínio científico arquitetónica das formas e dinâmicas do território com uma aproximação interdisciplinar. Pretende-se fomentar o processo de investigação académica e autónoma através da relação entre o corpus teórico e investigação. Os temas a abordar situam-se na investigação pelo projeto desde as formas dos objetos arquitetónicos, da cidade e do território. Na investigação instrumental arquitetónica pelos projetos desde os objetos às redes hierarquizadas para o território no seu contexto morfológico e histórico, à sua matriz socio-ambiental e social enquanto razão da forma das cidades. Neste sentido abordam-se temas diversos como, por exemplo; dos plans, aos planeamentos de campus e territórios; do urbanismo à paisagem da arquitetura humanitária e sustentável ao desenho urbano ; da morfologia urbana à forma da cidade; da malha e tecidos da cidade aos objetos notáveis e das infraestruturas à estruturas urbanas.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Os conteúdos serão expostos com recurso aos vários materiais disponíveis para o efeito, sejam eles analógicos ou digitais.
É objetivo que cada um dos pontos programáticos seja debatido de forma exploratória, utilizando textos e imagens, que permitam o debate teórico e a reflexão crítica.
A avaliação consiste na apreciação de dois trabalhos relativos a um comentário a textos de figuras paradigmáticas das formas e dinâmicas do território. A apreciação terá em conta o contexto dessa figura no tempo e nas correntes de pensamento desse autor, assim como, uma análise e reflexão crítica sobre o tema exposto. O trabalho terá a vertente escrita e oral, sendo avaliados os dois parâmetros.
Mais, o estudante deve demonstrar pontualidade e participação relevante em todos os debates. Deve ser possível averiguar o grau de desenvolvimento e progressão, tendo em conta os objetivos enunciados para esta UC.
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Bibliografia principal |
AYMONINO, Carlo - EI Significado de Ias Ciudades: 1981 Blume Ediciones, Madrid, 1981 [1ª ed.1975].
BUXTON, Michael, BUTT, Andrew – The Future of the Fringe: The Crisis in Peri-Urban Planning. CSIRO, 2020
DELLE DONNE, Marcella - Teorias sobre a Cidade: 1983 Edições 70, Lisboa, 1983. [1ª ed.italiana 1979]
LYNCH, Kevin - A Imagem da Cidade 1960 Edições 70, Lisboa, 1982.
GOITIA, Fernando Chueca - Breve História do Urbanismo. Editorial Presença, Lisboa, 1982
HOCH, Charles – Pragmatic Spatial Planning: Practical Theory for Professionals. Routledge, New York, 2019
ROSSI, Aldo - Arquitectura da Cidade. 1966 Cosmos, Lisboa, 1985
ROGERS, Dallas, KEANE, Adrienne, ALIZADEH, Tooran, NELSON,– Understanding Urbanism. Springer Nature Singapore, 2020
SOLA-MORALES - Terrain Vague, em Territórios, Editorial Gustavo Gili, SA, Barcelona, 2002 Kraus, Rosalind, (1995),
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| Língua |
Português
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