| Código |
15233
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| Ano |
5
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
10
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| Carga Horária |
OT(30H)/TP(150H)
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| Área Científica |
Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
- Sensibilizar para as questões da cidade e do território, nomeadamente quanto aos instrumentos de ordenamento em articulação com a melhoria do espaço público, a recuperação ambiental e a valorização dos recursos naturais e ecológicos;
- Sensibilizar para a premência e urgência do paradigma do desenvolvimento sustentável das cidades, passando pelo desígnio de uma construção sustentável;
- Adquirir conhecimentos sobre práticas urbanísticas que promovam a descarbonização, a resiliência urbana, o aumento da biodiversidade e o combate às alterações climáticas;
- Sensibilizar para a urgência da “cidade transformar-se num espaço intercultural de modo a permitir que cidadãos de diferentes origens e identidades se misturem, interajam e comuniquem. A cidade intercultural recusa a atomização, a guetização e a racialização, e molda as suas políticas de planeamento, da habitação aos espaços públicos, na garantia dos direitos de todos e da cidade para todos".
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Conteúdos programáticos |
Sob o tema "A Metrópole Rural. Futura Região de Acolhimento para Migrantes Climáticos", pretende-se a criação de uma possível futura área metropolitana compreendida entre os concelhos de Belmonte, Covilhã e Fundão, naquela que tradicionalmente se designa como região da Cova da Beira. Sendo os principais temas da UC:
Políticas de uso do território;
Políticas demográficas;
Planeamento regional;
Geografia urbana;
Sistemas de transportes metropolitanos;
Regeneração urbana e natural; Urbanismo policêntrico;
Urbanismo ecológico.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1 - As aulas práticas são constantemente acompanhadas pelo docente, com acompanhamento directo aos alunos e respectivo trabalho.
2 - Promover o debate e a crítica a partir da exposição oral por parte de cada aluno no final dos exercícios práticos. Abordar a exposição oral como uma forma de apresentação sistematizada de uma ideia, de um conceito, de uma vontade de projectar e de construir.
3 - O método expositivo será adoptado para as aulas teóricas, apresentando-se temas variados recorrendo a diversos suportes: diapositivos, filmes, documentários de projectos, obras e autores.
4 - São leccionadas aulas teóricas para explicitar de forma clara o programa e os objectivos das várias fases do exercício.
5 - Valorizar a descoberta, a investigação e a análise individual nas diversas vertentes relacionadas com a teoria e prática arquitectónica.
6 - Promover a curiosidade por certos temas, incentivar a leitura em geral, por revistas e publicações de arquitectura em particular.
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Bibliografia principal |
AA.VV, 2001. A Green Vitruvius. Princípios e Práticas de Projecto para uma Arquitectura Sustentável. Lisboa: Ordem dos Arquitectos.
Forman, R., 2008. Urban Regions - Ecology and Planning Beyond the City. Cambridge: University Press.
Gadanho, P., 2022. Climax Change. How Architecture Must Transform in the Age of Ecological Emergency. Barcelona / New York: Actar Publishers.
Klein, N., 2016. Tudo Pode Mudar. Lisboa: Editorial Presença.
Morton, T., 2007. Ecology Without Nature: Rethinking Environmental Aesthetics. Cambridge: Harvard University Press.
Mostafavi, M. & Doherty, G. (eds.), 2010. Ecological Urbanism. Zurique: Lars Muller Publishers.
Palazzo, D., ed al., 2011. Urban Ecological Design: A Process for Regenerative Places. Washington: Island Press.
Portas, N. & Domingues, Á. & Cabral, J., 2003. Políticas urbanas. Tendências, estratégias e oportunidades. Lisboa: F. Calouste Gulbenkian.
Sim, D., 2019. Soft City. Building Density for Everyday Life. Washington: Island Press.
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| Língua |
Português
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