Macroeconomia

Imagem d@ Elena Sochirca Neves [Ficheiro Local]
Elena Sochirca Neves
Código:
15342
Ano:
1
Semestre:
S1
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
TP(60H)
Área Científica:
Economia e Gestão
Tipo de ensino:
Diurno e Presencial
Estágios:
Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem:
• Proporcionar aos futuros licenciados em Engenharia e Gestão Industrial um conjunto de conhecimentos teórico-práticos que lhes permitam contextualizar as decisões empresariais dentro da economia envolvente;
• Compreender as principais questões macroeconómicas;
• Distinguir as principais medidas dos agregados macroeconómicos;
• Entender os determinantes do comportamento da economia real e monetária no longo-prazo, nos seus aspetos essenciais (produto, emprego, e preços);
• Diferenciar o comportamento de uma economia fechada de uma economia aberta e compreender os determinantes da economia real no curto-prazo;
• Desenvolver a capacidade de participação em debates sobre questões e eventos económicos atuais;
• Desenvolver a capacidade dos estudantes de organizar as suas atividades de trabalho e de comunicar eficazmente.
Conteúdos programáticos:
1. Introdução
1.1. Os Princípios da Economia
1.2. Pensar como um Economista
2. Interdependência e os Ganhos do Comércio
3. Os dados na Macroeconomia
3.1. O rendimento de um país
3.2. O custo de Vida
4. A Economia Real no Longo Prazo
4.1. Produção e Crescimento Económico
4.2. Poupança, Investimento e Sistema Financeiro
4.3. Desemprego
5. Moeda e Preços no Longo Prazo
5.1. Crescimento Monetário e Inflação
6. Macroeconomia da Economia Aberta
6.1. Conceitos básicos
6.2. A Teoria Macroeconómica da Economia Aberta
7. Flutuações de Curto Prazo
7.1. Procura e Oferta Agregadas
7.2. O Trade-Off de Curto Prazo entre Inflação e Desemprego
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
A metodologia de ensino aplicada na Unidade Curricular é Teórico-Prática. As aulas estão organizadas combinando as duas técnicas de ensino. Primeiramente são explicados os principais conceitos de análise económica para cada tema, discutindo-se casos reais análogos; seguidamente realizam-se exercícios práticos com o objetivo de aplicação e mensuração dos conceitos. Assim, o estudante terá oportunidade de desenvolver a sua capacidade de raciocínio para as questões macroeconómicas, num ambiente coletivo, sendo capaz de resolver problemas reais. Há ainda lugar ao trabalho autónomo do aluno na resolução de exercícios. A avaliação de conhecimentos é feita através da realização de dois testes escritos presenciais, cada um com ponderação de 50% na nota final. Os alunos podem também realizar um teste final com a ponderação de 100% na nota final.
Bibliografia principal:
Mankiw, G. (2024), Principles of Macroeconomics, 10th edition, Cengage Learning
César das Neves, João (2023), Introdução à Economia, 12ª Edição, Principia
Sequeira, Tiago N. (2007), Sebenta de Exercícios de Macroeconomia I, UBI, Covilhã
Língua:
Português
Esta informação promove os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU:
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos Promover o crescimento económico inclusivo e sustentável, o emprego pleno e produtivo e o trabalho digno para todos