Código |
15354
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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Área Científica |
Física e Química
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Objectivos de Aprendizagem |
Aquisição de conhecimentos básicos, teóricos e práticos, de Física, nomeadamente de Eletromagnetismo e Física Moderna, para a compreensão de fenómenos físicos inerentes à Engenharia. Familiarização com a natureza dual (onda-partícula) do mundo microscópico através de diversos tópicos de física moderna.
No final da Unidade Curricular o estudante deverá ser capaz de analisar, compreender e descrever matematicamente alguns fenómenos base do Eletromagnetismo e Física Moderna. Consequentemente, será capaz de aplicar os seus princípios básicos na descrição e discussão de uma experiência física relevante para a Engenharia.
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Conteúdos programáticos |
1. Eletromagnetismo Eletrostática: Lei de Coulomb Campo elétrico Lei de Gauss Potencial elétrico e energia potencial elétrica Energia eletrostática Capacidade Condensadores Corrente elétrica e circuitos: Intensidade de corrente Resistência e lei de Ohm Resistividade e condutividade Lei de Joule Força eletromotriz Potência do gerador Leis de Kirchhoff Circuitos RC Indução magnética: Propriedades do campo magnético Lei de Laplace Força magnética num condutor Movimento de uma partícula num campo magnético Fontes de campo magnético Lei de Biot-Savart Lei de Ampère 2. Física Moderna Teoria quântica da luz: Lei de Planck O efeito fotoelétrico O efeito Compton Produção de raios X Lei de Bragg Teoria quântica da matéria: Teoria de de Broglie Difração de partículas Partícula numa caixa O átomo de Bohr Física nuclear: Estrutura nuclear Radioatividade e leis do decaimento Processos de decaimento
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teóricas de exposição oral com recurso a meios audiovisuais e a demonstrações experimentais e/ou simulações informáticas simples. Aulas teórico-práticas de exposição oral e escrita, com resolução de problemas de aplicação onde a participação dos alunos é fortemente incentivada.
A avaliação final da Unidade Curricular será constituída por duas componentes, uma pontual (Teste escrito) e outra contínua: 1. Avaliação pontual será realizada através de dois testes escritos, com perguntas a incidir sobre as matérias lecionadas nas aulas, com um peso de 90% no cálculo da classificação final; 2. Avaliação contínua (com um peso de 10% no cálculo da classificação final) que inclui a participação nas aulas, nomeadamente na resolução dos problemas de aplicação.
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Bibliografia principal |
Livro base: P. Tipler, G. Mosca, Física para Cientistas e Engenheiros, vol.1, 6ª edição, LTC, 2009.
Bibliografia complementar: Jorge Manuel Maia Pereira, Apontamentos de Física Geral II, texto elaborado para o 1º ciclo em Engenharia e Gestão Industrial, Departamento de Física, Faculdade de Ciências, Universidade da Beira Interior, Covilhã, 2020. Halliday, Resnick, Walker, Fundamentos de Física 4, 4ª Edição, LTC,1995. Halliday, Resnick, Krane, Física 4, 5ª Edição, LTC, 2000.
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Língua |
Português
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