| Código |
15512
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Sociologia
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Objectivos de Aprendizagem |
Nesta unidade curricular leccionada em língua inglesa, os estudantes deverão
- reconhecer obras de referência da cultura europeia e mundial, literárias, científicas ou religiosas;
- escrever reflexões individuais e criativas sobre as suas experiências de mobilidade e relações interculturais;
- identificar elementos comuns e particulares do quotidiano e a sua presença na produção cultural.
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Conteúdos programáticos |
1. A importância dos livros na construção de uma identidade cultural.
2. Os livros como retratos sociais e individuais.
3. Reflexão e auto-biografia na escrita - casos práticos para estudantes de mobilidade..
4. Identidades múltiplas e lugares estranhos - escrita de viagens e contos de fadas.
5. Os livros como conexão de um mundo global.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas desta unidade curricular serão em formato de seminários de leitura e discussão. Em cada aula serão lidos e discutidos trechos das obras de referência, e os alunos serão incentivados a escrever e partilhar na aula pequenos ensaios de reflexão.
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Bibliografia principal |
Bibliografia principal
Baratta, Alex (2020). Read Critically. Sage.
Dawson, Paul (2005). Creative Writing and the New Humanities. Routledge.
Harper, Graeme (2015). Creative Writing and Education. Multilingual Matters.
Leituras (excertos)
Olga Tokarczuk. Flights.
Mythologies and folk tales.
George Grossmith. The Diary of a Nobody.
Nikolai Gogol. The Fair at Sorochyntsi.
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| Língua |
Português
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