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Human Rights and Multiculturalism

Código 15515
Ano 1
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária TP(45H)
Área Científica Sociologia
Objectivos de Aprendizagem 1. Descrever a história dos Direitos Humanos como valores morais e normas jurídicas e a sua relação quer com o universalismo quer com o relativismo moral e cultural;
2. Explicar a sua implementação em contextos democráticos e não-democráticos com atenção específica à forma como esse regime acomoda o multiculturalismo como facto social característico das sociedades contemporâneas;
3. Explorar os desafios que as diferenças culturais patentes nessas sociedades e em grande medida fruto da globalização podem constituir um desafio à implementação dos direitos humanos na prática e até ser uma fonte de questionamento da legitimidade do regime e do seu próprio conteúdo;
4. Explorar diferentes metodologias e a sua transversalidade entre as áreas da sociologia, das relações internacionais e do direito internacional;
5. Explicar as várias formas segundo as quais quer os direitos humanos, quer o multiculturalismo, devem ser abordados como realidade incontornável das sociedades contenporaneas.
Conteúdos programáticos 1. Os Direitos Humanos na História
2. Abordagens Sociológicas e Antropológicas aos Direitos Humanos
3. Direitos Humanos e Multiculturalismo: Identidade, Cidadania e Democracia
4. Os Direitos Humanos como ‘construção social’: Relativismo e Universalismo
5. Orientação Sexual e Identidade de Género
6. Os Direitos Humanos das Minorias e das Populações Indígenas
7. Direitos Humanos, Migração Forçada e Tráfico Humano
8. Direito Internacional, Organizações Internacionais e ONGs: ?A Monitorização dos Direitos Humanos
9. Desenvolvimento, Economia e Globalização:Modelos diferentes para culturas diferentes?
10. Direitos Humanos, Multiculturalismo e Religião
11. Tortura, Genocídio e Repressão Estatal
12. As Intervenções Humanitárias: a Guerra em nome dos Direitos Humanos
13. O triunfo do multiculturalismo e o fim dos Direitos Humanos: Críticas Contemporâneas
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação As aulas devem ser participadas e a participacao dos alunos com base nas leituras indicadas para cada semana é contabilizada através do exercício semanal de pergunta e resposta. O método de avaliacao desta unidade curricular apresenta uma forte aposta na leitura continuada das referências indicadas na bibilografia com a realizacao de um exercício de pergunta e resposta baseada nos textos das obras essenciais. A avaliacao consiste em dois ensaios e um exercicio de pergunta e resposta distribuído ao longo do semestre. Os ensaios deverao ser de escolha livre desde que a temática apresente uma relacao directa com o vasto ambito temática da UC. Normalmente, será pedido ao aluno que escolha uma subarea específica do regime internacional de direitos humanos que diga directamente respeito ao multiculturalismo.
Bibliografia principal Andriantsimbazovina, Joel and Gaudin, Helene (2008), Dictionnaire des Droits de l’'Homme, Quadrige
Benet-Martinez, Veronica and Hong, Ying-Yi (2014), Oxford Handbook of Multicultural Identity, Oxford University Press
Brunsma, David et all (2019), Sociology for Human Rights: Approaches for Applying Theories and Methods, Routledge
Cushman, Thomas (2011), Handbook of Human Rights, Routledge
Fagan, Andrew (2017), Human Rights and Cultural Diversity: Core Issues and Cases, Edinburgh University Press
Gaetano, Pentassuglia (2017), Ethno-Cultural Diversity and Human Rights, Brill Nijhoff
Goodhart, Michael (2016), Human Rights: Politics and Practice, Oxford University Press
Haddock, Bruce and Sutch, Peter (Eds.) (2013), Multiculturalism, Identity and Rights, Routledge
Kymlicka, Will (2007), Multicultural Odysseys: Navigating the New International Politics of Diversity, Oxford University Press
Modood, Tariq (2013). Multiculturalism, Polity Press
Língua Português
Data da última atualização: 2023-06-22
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