| Código |
9825
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
8
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| Carga Horária |
TP(24H)
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| Área Científica |
Marketing e Estratégia
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como objetivo proporcionar uma perspetiva holística sobre teorias, modelos e ferramentas de estratégia e promove a análise das possibilidades e limitações existentes. Pretende-se incentivar a reflexão crítica estimulando a criatividade em busca de áreas de interesse de investigação futuras.
Os alunos deverão ser capazes de:
- compreender as teorias, conceitos, modelos e paradigmas que são a base de formação da estratégia;
- desenvolver habilidades necessárias para usar o conhecimento existente para discutir e avaliar problemas e casos complexos, selecionar opções alternativas e gerar opiniões;
- obter um envolvimento criativo e crítico com as teorias e métodos de estratégia existentes;
- demonstrar a capacidade de articular argumentos e propor novas ideias de pesquisa no campo da estratégia;
- obter habilidades de revisão crítica na identificação de principais pressupostos, pontos fortes e e limitações de artigos
- desenvolver investigação em estratégia
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Conteúdos programáticos |
1. Conceitos introdutórios
2. Processo estratégico
3. Estratégias de negócio, corporativas e cooperativas
4. Contextos organizacional, industrial e internacional
5. Temas atuais em estratégia
6. Avaliações e discussão
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Avaliação discreta:
- Trabalho individual com a apresentação e discussão
- Artigo científico numa vertente de investigação relevante ou emergente
- Participação nas aulas
Avaliação final:
- Teste escrito
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Bibliografia principal |
De Wit, B. & Meyer, R. (2005). Strategy Synthesis. Resolving Paradoxes to Create Competitive Advantage. Thomson.
Hitt, M.A., Ireland, R.D., & Hoskisson, R. (2007). Strategic Management. Competitivenes and Globalization: Concepts and Cases (7th ed). Thomson.
Hitt, M.A., Ireland, R.D., & Hoskisson, R. (2016). Strategic Management. Competitivenes & Globalization: Concepts. CENGAGE Learning.
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| Língua |
Português
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