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Métodos Instrumentais de Análise

Código 10251
Ano 2
Semestre S2
Créditos ECTS 8
Carga Horária PL(45H)/T(30H)
Área Científica Química Medicinal
Tipo de ensino Presenciais com recurso a e-learning
Estágios Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem Nesta UC pretende-se que o estudante adquira os conhecimentos básicos dos fundamentos teóricos, da instrumentação e das aplicações dos métodos instrumentais de análise mais vulgarmente utilizadas em química. No final desta UC o estudante deve ser capaz de:
Explicar os princípios básicos e os modos de funcionamento dos equipamentos mais usados em espectroscopia de absorção no UV-Vis,no IV e RMN; espectroscopia de absorção/emissão atómica; cromatografia líquida e gasosa e electroanálise.
Especificar as vantagens e as limitações dos diferentes métodos.
Seleccionar a técnica e a metodologia mais adequada para a resolução de um problema analítico quantitativo ou qualitativo num caso real.Interpretar criticamente, explicar e expressar correctamente os resultados analíticos.
Descrever e utilizar procedimentos de validação de métodos analíticos básicos.
Conteúdos programáticos 1-Introdução aos Métodos Instrumentais de Análise
1.1- Conceitos e metodologias em química analítica e análise instrumental
1.2-Tratamento estatística básico de dados analíticos.
1.3- Métodos de calibração.
1.4- Conceitos básicos de validação de métodos analíticos. Parâmetros de qualidade de um método analítico.
2- Métodos espectroscópicos
2.1- Espectrofotometria de absorção molecular no UV-Vis
2.2- Espectroscopia de IV
2.3- Ressonância Magnética Nuclear
2.4- Espectrometria de massa
2.5- Espectroscopia de absorção atómica com chama e electrotérmica
2.6- Espectroscopia de emissão atómica com chama e ICP
3- Métodos cromatográficos
3.1- Introdução aos métodos cromatográficos
3.2- Cromatografia líquida de alta eficiência– HPLC
3.3- Cromatografia gasosa
3.4- Técnicas hifenadas.
4- Métodos electroanalíticos
4.1- Introdução aos métodos electroanalíticos
4.2- Métodos potenciométricos
4.3- Métodos voltamétricos
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação A avaliação será contínua com 3 factores de avaliação com a seguinte ponderação: 25%P + 15% S + 60%T : T-classificação de 3 testes parciais ou do exame final;
S- nota do seminário; P-avaliação do desempenho laboratorial, de questões pré-laboratoriais e discussão de relatórios e de casos reais.

Bibliografia principal D. Harris (2008). Analise química quantitativa, 7ª edição, LTC.
D.A. Skoog, D. West, F.J. Holler, S.R. Crounch (2000). Analytical Chemistry. An Introduction, 7th edition, Thomson Learning.
M. L. S. Gonçalves (2001). Métodos instrumentais para análise de soluções: análise quantitativa, 4ª edição, Fundação Calouste Gulbenkian.
Língua Português
Data da última atualização: 2012-05-21
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