Código |
10304
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Ano |
4
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
PL(15H)/T(45H)
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Área Científica |
Mecânica e Estruturas
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não aplicável
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Objectivos de Aprendizagem |
Os objectivos pedagógicos da disciplina encontram-se definidos em termos de competências a adquirir pelos estudantes, hierarquizadas em três níveis, por ordem decrescente de profundidade e volume relativo do trabalho semestral. Domínio (Proficiência) de: a) Projecto de estruturas reticuladas em betão pré-esforçado, isostáticas e hiperestáticas; b) Fiscalização da construção de elementos e estruturas de betão pré-esforçado. Compreensão de: a) Princípios fundamentais do betão pré-esforçado; b) Materiais, métodos e técnicas para aplicação de pré-esforço e operações complementares. Reconhecimento de: a) Condicionantes de demolição de estruturas de betão pré-esforçado; b) Soluções de reabilitação de estruturas de betão pré-esforçado.
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Conteúdos programáticos |
AULAS TEÓRICAS 1. Introdução. Métodos e técnicas de pré-esforço. 2. Conceitos Fundamentais. Comparações entre Betão Pré-esforçado e Betão Armado. Propriedades dos materiais. Análise de secções. 3. Perdas de Pré-esforço. Perdas instantâneas e perdas diferidas. 4. Dimensionamento de vigas isostáticas pré-esforçadas. Estados limite de utilização. Equações limite de tensões. Diagrama de Magnel. Fuso limite. 5. Verificação da segurança. Estados limite últimos de resistência à flexão e ao esforço transverso. 6. Zonas de ancoragem. Ação das forças localizadas. Verificação de segurança e disposições construtivas. 7. Estruturas hiperestáticas. Momentos fletores primários e secundários. Transformação linear e concordância. Método das cargas equivalentes. Comportamento em serviço e resistência última. Redistribuição de esforços. AULAS PRÁTICAS Resolução de problemas práticos sobre a matéria exposta nas aulas teóricas.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. Metodologia de ensino: O conteúdo programático é apresentado em dois tipos de aulas: teóricas e práticas. Os alunos podem consultar os docentes para esclarecimento individual de dúvidas e visitar os Laboratórios de Estruturas para contacto com trabalhos de investigação.
2. Critério de avaliação: CEA=0,05×AUL+0,50×TES1+0,35×TES2+0,10×TOR CF=CEA se CEA >=6 e CEA>CEX CF=CEX se CEX>CEA Em que: CEA = Classificação ensino aprendizagem (0-20) CEX = Classificação do exame (0-20) CF = Classificação final (0-20) AUL = Participação nas aulas práticas (0-20) TES1 = Classificação do teste escrito teórico (0-20) TES2 = Classificação do teste escrito prático (0-20) TOR = Classificação dos trabalhos práticos (0-20)
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Bibliografia principal |
1. Naaman, Antoine E., “Prestressed Concrete Analysis and Design: Fundamentals”, Third Edition, 2012; 2. Lin, T.Y. and Burns, Ned H., “Design of Prestressed Concrete Structures”; 3. Nawy, Edward G., “Prestressed Concrete”: A fundamental Approach”, Prentice Hall, 2002; 4. Nilson, Arthur H. and Darwin, David, “Design of Prestressed Concrete” McGrawHill 1997; 5. Walther, René and Miehlbradt, Manfred, “Dimensionnement des Structures en Beton”, Presses polytechniques et universitaires romandes, 1990; 6. NP EN 1992-1-1:2010 Eurocódigo 2, 2010.
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Língua |
Português
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