| Código |
10383
|
| Ano |
4
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
TP(60H)
|
| Área Científica |
Aeronáutica e Astronáutica
|
|
Tipo de ensino |
Teórico-prático.
|
|
Estágios |
Não aplicável.
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
O Transporte Aéreo desenrola-se num ambiente cada vez mais complexo devido, por um lado à diversidade dos agentes envolvidos e, por outro, ao papel que representa em termos de desenvolvimento económico.
A Economia e Gestão do Transporte Aéreo pretende enquadrar tal realidade aos níveis nacional, comunitário e internacional, procurando desenvolver nos alunos, por um lado um raciocínio crítico em torno da matéria e, por outro, as competências que lhes permitam tomar as opções mais adequadas se confrontados com processos de tomada de decisão em cenários reais.
|
|
Conteúdos programáticos |
1. Importância do Transporte: Introdução; Perspetiva Sistémica; Planeamento do Transporte; Mobilidade e Transporte; Características dos Sistemas de Transporte; Acessibilidade e Transporte; Transporte e Sustentabilidade; Globalização e Transporte; Análise de Casos de Estudo.
2. Economia do Transporte: Introdução; Procura de Transporte; Procura, Oferta e Equilíbrio; Sensibilidade da Procura; Alterações das Elasticidades; Modelo da Procura de Kraft; Elasticidades Diretas e Cruzadas; Excedente da Procura; Oferta de Transporte; Custos Associados; Políticas de Preço; Previsão da Procura, da Receita e da Despesa; Resolução de Exercícios; Análise de Casos de Estudo.
3. Transporte Aéreo: A Indústria do Transporte Aéreo; Mercado e Serviços de Transporte Aéreo; Custos e Produção; Infraestruturas do Transporte Aéreo; Economia Internacional e Transporte Aéreo; Políticas de Open Skies e de Global Alliances; Análise de Casos de Estudo.
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
METODOLOGIA DE ENSINO
As aulas são de carácter teórico-prático recorrendo-se, sempre que possível, à resolução de exercícios e à análise de casos de estudo que facilitem a compreensão da matéria exposta.
Para além dos exercícios e dos casos de estudo que forem sendo apresentados e propostos no decorrer das aulas, prevê-se a distribuição aos alunos de diversa documentação de apoio.
AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS
O processo de avaliação de conhecimentos compreenderá uma Frequência (a 13 de janeiro de 2022) ou o Exame, ambos graduados numa escala de 0-20 Valores.
O aluno terá Aprovação na unidade curricular desde que obtenha uma classificação igual ou superior a 9,5 Valores.
A Participação nas aulas e a Frequência terão pesos de, respetivamente, 10% e 90%.
|
|
Bibliografia principal |
Young, S, and A. Wells, A. (Ed) (2019) Airport Planning & Management (7th Edition), New York, McGraw-Hill, ISBN: 978-1260143324.
Vasig, B., Fleming, L. and T. Tacker (2016) Introduction to Air Transport Economics. From Theory to Applications (2nd Edition), Routledge, USA, ISBN: 1-4094-5487-8.
Schmitt, D. and V. Gollnick (2016) Air Transport System, Springer-Verlag, Wien, DOI: 10.1007/978-3-7091-1880-1.
Macário, R. and Eddy Van de Voorde (2011) Critical Issues in Air Transport Economics and Business, Routledge, USA, ISBN: 0-203-84533-1.
Maria Emilia Baltazar, Jorge Silva (2020) Spanish airports performance and efficiency benchmark. A PESA-AGB study, Journal of Air Transport Management, Vol. 89 (101889), DOI: 10.1016/j.jairtraman.2020.101889.
Baltazar, Maria Emília; Rosa, Tiago; Silva, Jorge (2018) Global decision support for airport performance and efficiency assessment, Journal of Air Transport Management, Vol. 71, pp 220-242, DOI: 10.1016/j.jairtraman.2018.04.009.
|
| Língua |
Português
|