| Código |
10393
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| Ano |
4
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Aeronáutica e Astronáutica
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Tipo de ensino |
Teórico-prático.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
A evolução tecnológica emergente, de forte impacte na indústria aeronáutica, vem colocar em permanente desafio as Infraestruturas, as Operações e os Sistemas de Transporte Aéreo.
Ao enquadrar esta realidade de forma sistémica a Operação de Aeronaves pretende desenvolver nos alunos, por um lado um raciocínio crítico em torno da matéria e, por outro, as competências que lhes permitam tomar as opções mais adequadas se confrontados com processos de tomada de decisão em cenários reais.
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Conteúdos programáticos |
1. Aeroportos, Rotas e Espaços Aéreos
1.1 Requisitos Operacionais dos Aeroportos
1.2 Recursos e Serviços em Terminais
1.3 Taxas Aeroportuárias e Políticas de Preços
1.4 Gestão Operacional de Aeroportos
1.5 Análise de Casos de Estudo
2. Sistemas de Gestão do Tráfego Aéreo
2.1 Gestão Operacional do Centro de Controlo de Tráfego Aéreo
2.2 Equipamentos de Apoio à Navegação Aérea
2.3 Políticas de Preços nos Serviços de Tráfego Aéreo
2.4 Novos Conceitos de Gestão do Tráfego Aéreo
2.5 Análise de Casos de Estudo
3. Características e Tendências da Gestão de Operações Aéreas
3.1 Transporte Aéreo de Passageiros e Carga
3.2 Organização e Gestão das Companhias Aéreas
3.3 Gestão de Frota e Selecção de Aeronaves
3.4 Características Operacionais das Aeronaves
3.5 Operações em Descolagem, Cruzeiro e Aterragem
3.6 Planos de Voo
3.7 Qualidade na Aviação
3.8 Análise de Casos de Estudo
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
METODOLOGIA DE ENSINO
As aulas são de carácter teórico-prático recorrendo-se, sempre que possível, à análise de casos de estudo que facilitem a compreensão da matéria exposta. Para além dos casos de estudo que forem sendo apresentados e propostos no decorrer das aulas, prevê-se a distribuição aos alunos de diversa documentação de apoio.
AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS
O processo de avaliação de conhecimentos compreenderá uma Frequência ou o Exame, ambos graduados numa escala de 0-20 Valores. O aluno terá Aprovação na unidade curricular desde que obtenha uma classificação igual ou superior a 9,5 Valores. A Participação nas aulas e a Frequência terão pesos de respetivamente, 10% e 90%.
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Bibliografia principal |
AIRBUS (2009) Getting to Grips with RNP AR - Required Navigation Performance with Authorization Required, AIRBUS SAS, Flight Operations Support & Services Customer Services Directorate, France.
Ashford, N., H. Stanton and C. Moore (1997) Airport Operations, Second Edition, Boston, McGraw-Hill, ISBN: 0-07-003077-4.
Donohue, G. and A. Zellweger (Eds), (2001) Air Transportation Systems Engineering, Lexington, AIAA, ISBN: 1-56347-474-3.
ICAO (2008) Performance-based Navigation (PBN) Manual, Doc 9613-AN/937, Third Edition, Montreal, ICAO.
Netto, O., Silva, J. and M. Baltazar (2020) The airport A-CDM operational implementation description and challenges, Journal of Airline and Airport Management, ISSN: 2014-4806, 2014-4865, DOI: 10.3926/jairm.148.
Nolan, M. (1999) Fundamentals of Air Traffic Control, Pacific Grove, Brooks/Cole Publishing Company, ISBN: 0-534-56795-9.
(...)
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| Língua |
Português
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