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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias de ensino podem variar dependendo do Curso, mas essencialmente o ensino desta UC será centrado no aluno, cuja participação ativa no processo de aprendizagem irá permitir um maior desenvolvimento das suas capacidades de raciocínio, de procura de informação científica, autoaprendizagem e autoavaliação. A aprendizagem é desenvolvida em pequenos grupos, com uso de recursos apropriados para autoaprendizagem e envolve a integração de informação procedente da investigação científica realizada na atualidade.
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Bibliografia principal |
A bibliografia recomendada varia dependendo da natureza do Curso Avançado. A bibliografia em cada curso envolve a utilização de livros sobre a matéria e artigos científicos relacionados com os diferentes tópicos abordados.
Farmacognosia e Fitoterapia:
1. Pharmacognosie, phytochimie, plantes médicinales, Bruneton, J., Éditions Lavoisier Tec & Doc, 5eme edition, 2016.
2. Farmacognosia e fitoquímica , Proença da Cunha, A. (Ed.), Fundação Calouste Gulbenkian, 2005.
3. Plantas e produtos vegetais em fitoterapia, A. Proença da Cunha, Alda Pereira da Silva, Odete Rodrigues Roque, Fundação Calouste Gulbenkian, 2012.
4. Trease and Evans Pharmacognosy, Evans, W.C., Edinburgh: Saunders , 16th edition, 2009.
5. Farmacopeia Portuguesa, 1º e 2º vol., 9ª Ed oficial, Ministério da Saúde, INFARMED, 2008.
6. http://www.who.int/publications/en/
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