Código |
11772
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Ano |
1
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
5
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Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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Área Científica |
Metodologia de Investigação
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
NA
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Objectivos de Aprendizagem |
Pretende-se que o estudante aprenda, desenvolva e aprofunde os fundamentos da investigação e que aplique técnicas de investigação quantitativa e respectiva análise de dados. No final desta UC o estudante deve ser capaz de: Discutir e aplicar constructos e modelos teóricos da Investigação, métodos de pesquisa e tratamento estatístico de dados; Caracterizar o desenvolvimento de uma investigação, diferentes métodos quantitativos, tratamento de dados e respectiva comunicação dos resultados; Efetuar processos de recolha de dados, aplicando medidas psicológicas e estatísticas adequadas; Desenvolver e implementar metodologias de investigação quantitativa de acordo com os objectivos propostos; Demonstrar competências de relacionamento interpessoal no trabalho de grupo e em sala de aula; Consultar e analisar criticamente informação científica sobre questões inerentes à investigação quantitativa; Compreender e aplicar o tratamento e análise de dados, com recurso ao SPSS/AMOS
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Conteúdos programáticos |
1. A Psicologia como ciência. 2. O Processo da Investigação. 3. Questões éticas. 4. Designs experimentais e Quasi-experimentais. 5. A investigação por Inquérito. 6. A construção de uma investigação de raiz até à comunicação dos resultados. 7. O SPSS - Statistical Package for the Social Sciences. 8. A sumarização dos dados: medidas de tendência central, variabilidade e efeito de medida. 9. Análise correlacional. 10. Análise inferencial. 11. Validação psicométrica de instrumentos. 12. Análise fatorial (exploratória e confirmatória). 13. Sensibilidade e fidelidade. 14. Análise de Equações Estruturais 15. A comunicação dos resultados.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As atividades de ensino aprendizagem incluídas nesta UC incluem as seguintes atividades: - Levantamento e sistematização de conhecimentos. - Discussão e análise de casos. - Realização de trabalhos em grupo. - Exposição/ sistematizações teóricas. Os parâmetros considerados na avaliação desta UC são: - Participação/atitudes nas aulas. - Realização e apresentação de trabalho de grupo sobre uma pesquisa selecionada (100% da nota final).
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Bibliografia principal |
Almeida, L. S. & Freire, T. (2008). Metodologia de Investigação em Psicologia e Educação. Braga: Psiquilíbrios. Hair, J., Black, W., Babin, B. & Anderson, R. (2010). Multivariate data analysis (7th ed.). New Jersey: Prentice-Hall. Martins, C. (2011). Manual de Análise de Dados Quantitativos com Recurso ao IBM SPSS – Saber decidir, fazer, interpretar e redigir. Braga: Psiquilíbrios. Maroco, J. (2007). Análise Estatística com a Utilização do SPSS. Lisboa: Sílabo. Bryman, A. & Cramer, D. (2003). Análise de dados em ciências sociais. Introdução às técnicas utilizando o SPSS para Windows (3ª Ed.). Oeiras: Celta. Evans, J. (2007). Your psychology research project: The essential guide. Los Angeles: Sage. Reis, H., & Judd, C. (2000). Handbook of research methods in social and personality psychology. Cambridge: Cambridge University Press. Sternberg, R. J. (Ed.) (2000). Guide to publishing in psychology journals. Cambridge: Cambridge University Press.
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Língua |
Português
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