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Objectivos de Aprendizagem |
Objetivos: Introduzir o estudo da Psicologia Social, considerando duas áreas principais: Cognição social e Processos de Influência; mostrar a interligação desta disciplina com outras áreas da psicologia e demonstrar o seu valor instrumental para a fundamentação das intervenções psicológicas. Pretende-se ainda garantir uma solução de continuidade com a UC de Psicologia Social II, onde se completa o estudo dos processos de influência e assegura o estudo dos processos de relação.
Competências: Após o estudo desta UC os estudantes serão capazes de:
a) Descrever e explicar os processos de cognição social;
b) Descrever e explicar os principais processos influência social, nomeadamente a persuasão;
c) Discutir os dados de investigação que apoiam o conhecimento acerca dos processos de cognição e influência;
d) Fundamentar intervenções de carácter psicossocial, tendo por referência o conhecimento acerca dos processos de cognição e influência.
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Bibliografia principal |
1. Bibliografia Principal
Myers, D. G. & Twenge, J. M. (2017). Social Psychology (12th Edition). N. Y.: McGraw-Hill.
Neto, F. (1998/2000). Psicologia Social (Vol. I e II). Lisboa: Universidade Aberta.
Vala, J. & Monteiro, M. B. (2013). Psicologia Social (9ª Edição). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
2. Bibliografia Complementar
Aronson, E. (2007). The social animal (10th Edition). Londres: Freeman.
Aronson, E. (2009). El animal social (8ª Edición). Madrid: Alianza.
Aronson, E., Wilson, T. e Akert, R. (2010). Social Psychology (7th Edition). N. Y.: Addison Wesley Longman, Inc.
Lima, M. L. (2018). Nós e os outros. O poder dos laços sociais. Lisboa: Fundação FMS.
Mikulincer, M. & Shaver, P. (Eds-in-Chief) (2014). APA Handbook of Personality and Social Psychology (Vol. I Attitudes and Social Cognition). Washington DC: APA.
Myers, D. G. (2014). Psicologia Social (10ª Edição). Porto Alegre: AMGH Editora, Lda.
Outros recursos:
http://www.socialpsychology.org/
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