| Código |
12317
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciências da Comunicação
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Dotar o estudante de competências genéricas e específicas essenciais para:
1.1. Ingressar no mercado de trabalho da assessoria da comunicação;
1.2. Levar a cabo uma investigação científica nesta área da comunicação estratégica.
2. Desenvolver capacidades para investigar um determinado problema de comunicação organizacional, de forma crítica e inovadora.
3. Reforçar a importância do papel que a ‘Assessoria de Comunicação’ deve assumir na gestão das organizações.
4. Aplicar conhecimentos de assessoria de imprensa e o mix de técnicas de comunicação estratégica.
5. Simular a implementação de um plano de comunicação organizacional junto de diferentes públicos.
6. Dotar os mestrandos de sentido crítico relativamente às questões éticas e deontológicas do campo profissional em estudo e de competências para o trabalho em equipa.
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Conteúdos programáticos |
1. Áreas da comunicação organizacional
2. Consultoria de comunicação e assessoria de imprensa/mediática
3. História, definição, fundamentos e ética
4. Media, internet e tecnologias emergentes
5. Comunicação interna e externa; estratégias spin doctoring
6. Gestão e planeamento da comunicação
6.1. Plano de comunicação: etapas de elaboração, implementação e análise de resultados 7. Gabinete de imprensa e agência de comunicação
7.1. Funções, estratégias e aplicações
7.2. Meios e técnicas para produção, disseminação e publicação na imprensa generalista e especializada
7.3. Plano de assessoria de imprensa: elementos, avaliação, monitorização, métricas
7.4. Elaboração e divulgação de notas de agenda, press releases; mailing lists, follow-up, análise de conteúdos, clipping, press kit, press book e press room online
8. Comunicação estratégica e dialogismo online
9. Comunicação política e eleitoral
10. Comunicação de crise e risco
11. Media training, comunicação verbal e não-verbal
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Atendendo à especificidade teórico-prática desta disciplina semestral os parâmetros de avaliação são os seguintes:
1) Trabalho grupo (50%) – assessoria de comunicação aplicada
2) Avaliação individual (50%) – escrita de artigo científico
3) Dada a natureza teórico-prática desta UC, não comporta exame.
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Bibliografia principal |
Duhé, S. (Ed.) (2012). New media and public relations. New York: Peter Lang Publishing
De Waele, A., Claeys, A.-S., & Opgenhaffen, M. (2020). Preparing to face the media in times of crisis: Training spokespersons’ verbal and nonverbal cues. Public Relations Review
Gonçalves, G. (2010). Introdução à teoria das relações públicas. Porto Editora, Porto.
Gonçalves, G. & Athaydes, A.; Relações Públicas e Comunicação Organizacional – Dos fundamentos às práticas: Liderança, Inovação e Empreendedorismo (Vol. 5). (2017). LabCom
Martins, L. P. (2023). Como Perder uma Eleição. Lisboa: Zigurate
Hallahan, K., Holtzhausen, D., van Ruler, B., Vercic, D. & Sriramesh, K. (2007). Defining Strategic Communication. International Journal of Strategic Communication (1): 3-35 .
Spínola, S.; Brandão, N.; Portugal, M. N. (coord.). Relações públicas e comunicação organizacional: desafios da globalização. Lisboa: Escolar Editora
Tench, R. e Yeoman, L. (2009). Exploring Public Relations, Harlow: Prentice Hall
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| Língua |
Português
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