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Raízes Latinas da Cultura Portuguesa

Código 12327
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(45H)
Área Científica História das Culturas
Tipo de ensino - Aulas de natureza teórico-prática; - Sessões de orientação tutorial.
Estágios Não aplicável.
Objectivos de Aprendizagem — Reconhecer o trajeto do Latim até ao Português;
— Relacionar costumes e ritos da sociedade romana com a sociedade portuguesa;
— Compreender as principais influências da literatura latina na literatura portuguesa desde a Idade Média até à Contemporaneidade;
— Estimular estratégias autónomas de aprendizagem;
— Produzir textos científicos.
Conteúdos programáticos 1. O Latim e a cultura latina na base da cultura portuguesa:
1.1. O processo de romanização em Portugal.
1.2. O latim como estrato vocabular do português.
1.3. O latim no uso corrente: expressões, máximas, antropónimos, publicidade.
2. Reflexos da religião romana no catolicismo:
2.1. A passagem do paganismo ao cristianismo.
2.2. O latim como língua de religião desde a Idade Média ao Concílio Vaticano II.
3. A literatura romana e a literatura portuguesa:
3.1. O Renascimento como revalorização dos clássicos ao nível da epopeia e do teatro: Gil Vicente, Camões e António Ferreira.
3.2. Temas, ideologias, formas e vocabulário latino presentes na literatura e em particular na lírica portuguesa. O caso paradigmático de Fernando Pessoa e Ricardo Reis.
4. Influências latinas ao nível do lazer:
4.1. As arenas romanas e as touradas.
4.2. As termas e a gastronomia.
4.3. Herança civilizacional: utilização e valorização da cultura clássica na sociedade contemporânea.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação A avaliação, cujos critérios são previamente discutidos com os alunos, inclui a realização e a apresentação oral de um trabalho monográfico, acompanhado tutorialmente pelo docente, ponderando-se, todavia, para a nota final, a participação ativa dos alunos nas aulas.
O aluno tem a possibilidade de apresentar em exame o trabalho monográfico reelaborado em caso de não aproveitamento ou para efeito de melhoria de nota.
Bibliografia principal CALVINO, Italo, Porquê Ler os Clássicos?, trad. de José Colaço Barreiros, Lisboa, Teorema, 2009.
FERREIRA, José Ribeiro e DIAS, Paula Barata, Fluir Perene. A Cultura Clássica em Escritores Portugueses Contemporâneos, Coimbra, Imprensa da Universidade, 2004.
FREIRE, Pe. José Geraldes, Valor e Actualidade dos Estudos Clássicos, Coimbra, Livraria Almedina, 1968.
PEREIRA, M. H. Rocha, Estudos de História da Cultura Clássica, vol. 2, Cultura Romana. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1984.
PEREIRA, M. H. Rocha, Novos Ensaios sobre Temas Clássicos na Poesia Portuguesa, Lisboa, IN-CM, 1988. PINTO, Ana Paula et al. (org.), Mitos & Heróis. A Expressão do Imaginário, Braga, Universidade Católica Portuguesa, 2012.
UREÑA PRIETO, M. H., Índices de nomes próprios gregos e latinos, Lisboa, Lisboa, FCG./JNICT, 1995.
VIEIRA, Cristina Costa, «Apropriações da Antiguidade Clássica no romance histórico português», in Colóquio/Letras (Lisboa), n.º 182, Janeiro-Março 2013, pp. 127-138.
Língua Português
Data da última atualização: 2023-01-11
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