| Código |
12389
|
| Ano |
1
|
| Semestre |
S2
|
| Créditos ECTS |
3
|
| Carga Horária |
TP(60H)
|
| Área Científica |
Letras
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
Siguiendo el plan curricular del Instituto Cervantes, este curso tiene como principal objetivo asentar los conocimientos idiomáticos del aprendiente y configurarlo como un usuario independiente en la lengua meta: tanto como un agente social como intercultural, así como un aprendiente autónomo.
|
|
Conteúdos programáticos |
-Repaso de tiempos verbales pasados. El pretérito pluscuamperfecto. Dar y pedir información sobre hechos pasados, hablar sobre costumbres y contar anécdotas pasadas.
-Perífrasis verbales: acabar de, terminar de, empezar a…
-Expresión de deseos con subjuntivo. Presente e imperfecto de subjuntivo.
-La personalidad, los gustos y las experiencias.
-Estados físicos y enfermedades. Recomendaciones y prohibiciones.
-Argumentación de ideas.
-Descripción de objetos existentes y deseados: funcionamiento y utilidad.
-Expresar ventajas y desventajas de un producto o servicio.
-Noticias de actualidad.
-La probabilidad y la finalidad.
-Escritura de textos narrativos y argumentativos.
-Las emociones y las relaciones personales.
-Valorar opciones.
-Órdenes, ruegos petición de objetos, de aclaraciones y respuesta a los mismos de forma positiva y negativa.
-Reproducción del discurso de otros: informaciones, preguntas y ruegos.
-Redacción de notas, mensajes breves y cartas.
-mensajes y mails [...]
|
|
Bibliografia principal |
- Baralo, Marta; Genís, Marta; Santana, María Eugenia. Español como lengua extranjera nivel b1. Vocabulario. Anaya ELE, Madrid, 2014
- Corpas, Jaime; Garmeida, Agustín; Soriano, Carmen. Curso de español b1. Aula Internacional 3. Difusion Centro de Publicacion y Publicaciones de Idiomas, Barcelona, 2014
|
| Língua |
Português
|