| Código |
12512
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| Ano |
2
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Optometria
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Objetivos:
- Integrar os conhecimentos de anatomia, fisiologia e neurociência no estudo da binocularidade.
- Compreender os princípios de funcionamento dos instrumentos e métodos de exame de visão binocular.
- Integrar diferentes métodos de exame optométrico para estudar o estado refrativo e binocular.
No final deste curso o aluno deverá ser capaz de:
- Compreender os princípios de funcionamento dos equipamentos;
- Conhecer as várias opções de compensação óptica refractiva na visão ao longe e na visão ao perto;
- Compreender as características da visão binocular;
- Saber executar as técnicas de estudo da binocularidade;
- Determinar a influência dos resultados do exame binocular na refração;
- Conhecer as características da anisometropia e da aniseiconia.
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Conteúdos programáticos |
Aulas teórico-práticas:
1. observação e reconhecimento de sinais clínicos por meio de técnicas objetivas;
2. Análise Acomodativa: Atraso e resposta acomodativa, acomodação relativa negativa e positiva (ARN e ARP), flexibilidade acomodativa monocular e binocular (FAM e FAB) e métodos de avaliação de visão de perto e prescrição de adição refrativa;
3. Introdução à visão binocular;
4. Métodos de dissociação da visão binocular: Foria, vergência e dução;
5. Relação acomodação-convergência: relação AC/A;
6. Anisometropia e Aniseiconia: Definição, classificação, epidemiologia e etiologia, sinais e sintomas, exame clínico e prescrição.
Aulas laboratoriais:
1. Bruckner, Hirchberg, Krimsky, Cover-test;
2. MEM, Nott, Bell e cilindros cruzados estacionários;
3. ARN, ARP, FAM e FAB;
4. MEO, 4 luzes Worth, estereopsis e foria associada;
5. Forias de Von Graefe;
6. Vergência e dução de Von Graefe;
7. Foria induzida;
8. AC/A;
9. Integração da metodologia.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Ficha da Aula Prática: A(s) ficha(s) da Aula Prática (ver Moodle) correspondente(s) à aula PL programada para cada semana deve(m) estar preenchida(s) antes do início da prática de gabinete. Se o aluno não preparou a aula em casa terá de a preparar na sala de aula antes de iniciar a prática de gabinete programada. Haverá um período de 15 min no início da aula para tirar dúvidas.
Avaliação da UC: Em conformidade com o disposto no Despacho nº2018/R/60:
- A actividade lectiva é do tipo teórico-prático e prático e laboratorial;
- A frequência às aulas TP e PL não é obrigatória;
- O regime de avaliação de conhecimentos é contínua;
- Para obter o parâmetro de "frequência" na classificação Ensino-Aprendizagem o aluno deve realizar uma prova escrita e obter a classificação mínima de 6 valores;
- A classificação no período de exame será determinada pela classificação obtida na prova escrita realizada durante este período de avaliação.
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Bibliografia principal |
- Scheiman MM, Wick B (2008). Clinical management of binocular vision: heterophoric, accommodative and eye movement disorders. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
- Elliott D., Clinical Procedures in Primary Eye Care, Butterworth Heinemann Elsevier, 3rd edition, 2007 – Pag.131-132; 194-195
- Benjamin W.J., Borish´s Clinical Refraction, Butterworth Heinemann Elsevier, 2nd edition, 2006 – Pag. 145-191
- Furlan W., Monreal J.G., Escrivá L.M., Fundamentos de optometria – Refracción Ocular, Universitat de València, 2ª edición, 2009 – Pag. 102-104
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| Língua |
Português
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