Código |
12578
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Ano |
1
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
OT(15H)/TP(30H)
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Área Científica |
Relações Internacionais
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Tipo de ensino |
presencial.
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Estágios |
não se aplica.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular visa introduzir e/ou aprofundar os conhecimentos dos alunos no que à instituição diplomática concerne e dotá-los de um conjunto de competências teóricas e práticas relevantes para a análise, compreensão, explicação e condução de processos de negociação internacional. Os estudantes deverão desenvolver a capacidade de análise de processos de negociação internacional recorrendo a diversas abordagens no estudo de casos práticos e tendo em consideração vários factores (políticos, culturais, estratégicos, militares, económicos) que influenciam o decurso e o desfecho dos processos de negociação internacional. Os estudantes terão oportunidade de testar os conhecimentos adquiridos, designadamente estratégias e tácticas negociais, numa simulação do National Security Council dos EUA e do Conselho de Segurança da ONU. Os alunos devem ser capazes de compreender e explicar a importância da diplomacia na época contemporânea e, em particular, da negociação internacional.
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Conteúdos programáticos |
1. Prática diplomática 1.1. O conceito de diplomacia e a negociação como essência da actividade diplomática 1.2. Funções da diplomacia 1.3. Tipologia da diplomacia contemporânea 1.4. Os desafios da diplomacia contemporânea num mundo global e o contexto em que se desenvolve a negociação internacional
2. Negociação internacional 2.1. Os conceitos de negociação, negociação internacional, negociação directa e negociação diplomática 2.2. Abordagens parciais ao estudo da negociação internacional 2.2.1. Análise estrutural: foco no poder 2.2.2. Análise estratégica ou decisional: teoria dos jogos 2.2.3. Abordagem comunicacional: mediação e resolução de conflitos 2.3. A abordagem global de Zartman e Berman ao processo de negociação internacional 2.3.1. Pré-negociação 2.3.2. Negociação 2.3.3. Pós-negociação 2.4. Estratégias, modelos e tácticas de negociação internacional 2.5. A dimensão cultural da negociação internacional
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas teórico-práticas compreendem uma componente expositiva dedicada à transmissão de conteúdos e outra de teor prático em que ocorrem debates que visam estimular a participação activa dos estudantes com intervenções sobre as temáticas em análise. Finda a abordagem aos conteúdos programáticos, realiza-se uma simulação do National Security Council dos EUA e outra do Conselho de Segurança da ONU, e, por último, a Unidade Curricular é concluída com apresentações dos trabalhos individuais dos estudantes.
Ensino-aprendizagem e trabalhadores-estudantes presentes nas simulações: Ensaio individual (entre 5000 e 6000 palavras, entrega por e-mail até 24 de Maio): 50% (trabalho escrito: 40%; apresentação: 10%). Simulações (18 e 25 de Maio): 50%.
Trabalhadores-estudantes não presentes nas simulações Ensaio individual (entre 5000 e 6000 palavras, entrega por e-mail até 24 de Maio): 100%.
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Bibliografia principal |
Bibliografia principal
Berridge, G. R. Diplomacy: Theory and Practice. 5.a ed. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2015.
Cooper, Andrew F., Jorge Heine, e Ramesh Thakur, eds. The Oxford Handbook of Modern Diplomacy. Oxford: Oxford University Press, 2013.
Jeong, Ho-Won. International Negotiation: Process and Strategies. Cambridge: Cambridge University Press, 2016.
Kremenyuk, Victor A., ed. International Negotiation: Analysis, Approaches, Issues. 2.ª ed. San Francisco: Jossey Bass, 2002.
Magalhães, José Calvet de. A Diplomacia Pura. Lisboa: Editorial Bizâncio, 2005.
Mongiardim, Maria Regina de. Diplomacia. Coimbra: Almedina, 2007.
Starkey, Brigid, Mark A. Boyer, e Jonathan Wilkenfeld. International Negotiation in a Complex World. 4.ª ed. Lanham: Rowman & Littlefield, 2015.
Zartman, I. William, e Maureen R. Berman. The Practical Negotiator. New Haven: Yale University Press, 1982.
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Língua |
Português
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