|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A metodologia de ensino considera aulas teóricas, teórico-práticas e práticas de laboratório e oficina. Privilegia-se o ensino assente na resolução de problemas ou exercícios, lançados em enunciados, em que as exposições teóricas são introduzidas para dotar os estudantes com os conhecimentos necessários para encontrarem e desenvolverem as soluções, tanto nas aulas teórico-práticas, como nas aulas práticas, ou ainda durante as horas de trabalho individual dos estudantes.
A avaliação contempla dois Trabalhos de desenvolvimento / projeto elaborados ao longo do semestre, com o peso de 50% cada um na avaliação de Frequência e um Exame. Os critérios de avaliação são: para obter Frequência o estudante deve ter 6 valores como mínimo; para obter aprovação o estudante deve ter 10 valores como mínimo.
|
|
Bibliografia principal |
Tecnologia de Tecelagem, Vol I, U.B.I. – Nunes M.F.
Manual de Tecelagem, D.G.I., 1986 – Melo e Castro E.M.
Manual de Engenharia Têxtil, F.C.Gulbenkian, Vol.I e II – Araújo M.
Sadhan Chandra Ray, “Fundamentals and Advances in Knitting Technology”, Woodhead Publishing India Pvt. Ltd.,2012
K.F. Au (Ed), “Advances in Knitting Technology”, Woodhead Publishing Series in Textiles: Number 89, 2011
Juliana Sissons, “Basics Fashion Design – Vol 6 – Knit Wear”, AVA Publishing SA 2010
Geraldes, M.J., "Estudo do conforto térmico em estruturas de malha funcionais no estado húmido", Tese de Doutoramento, Universidade do Minho, Braga, Portugal, 2000.
Neves, M.,"Desenho Têxtil - Malhas", TecMinho, Guimarães, vol.2, 2000.
Araújo, M.D., "Manual das Malhas de Trama", Direção Geral da Indústria, vol. 1, 1986
Briggs-Goode, A., Towsend K., "Textile Design - Principles, Advances and Applicatios", The Textile Institute and Woodhead Publishing Ltd, Cambridge, UK,2011
|