Código |
12682
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Contabilidade
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
n.a.
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Objectivos de Aprendizagem |
Espera-se que os alunos desenvolvam um espírito crítico, capacidade de investigação, capacidade de decisão, capacidade de aplicar os conhecimentos na prática. Espera-se que os alunos compreendam em que medida a contabilidade de gestão suprime insuficiências da contabilidade financeira e constitui a base do controlo orçamental, consigam reclassificar custos por natureza em custos por destino, compreendam as implicações da adoção de diferentes sistemas de custeio, consigam efetuar a imputação correta de custos quer aos produtos/serviços, quer ao período, percebam como definir bases de imputação e métodos de imputação de gastos gerais de fabrico (GGF) e consigam apurar o custo industrial em diversos contextos.
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Conteúdos programáticos |
1 - INTRODUÇÃO Conceito e funções da contabilidade Decisores e informação contabilística Contabilidade Financeira / Contabilidade de gestão Evolução Histórica 2 - CONCEITOS FUNDAMENTAIS Custos e proveitos Os custos e a tomada de decisões Custos do período e custos do produto 3 - APURAMENTO DO CUSTO INDUSTRIAL Componentes do custo industrial Imputação dos gastos gerais de fabrico Regimes de fabrico Métodos de cálculo do custo dos produtos Produção em vias de fabrico Produção conjunta; Produção defeituosa 4 - SISTEMAS DE CUSTEIO E CENTROS DE CUSTO Sistemas de Custeio Centros de custo/responsabilidade e Método das Secções Homogéneas O Custeio Baseado nas Atividades (ABC) – Activity Based Costing 5 - SISTEMAS DE CONTAS Normalização contabilística Articulação dos registos da contabilidade financeira com a contabilidade de gestão 6 - ANÁLISE CUSTO - VOLUME - RESULTADOS Análise do Ponto de Equilíbrio Margem de Segurança Análise de Sensibilidade
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
No processo de Ensino Aprendizagem serão tidos em conta os seguintes elementos: 1 - Assiduidade e participação nas aulas (AP). 2 - 4 Fichas de avaliação periódica (FA) 3 - 2 Frequências a 1ª freq.com um peso de 35% e a 2ª freq. (global) com um peso de 50% O peso de cada um destes elementos na CEA é o seguinte:
CEA = 0,05 (AP) + 0,1 (FA) + 0,35 (1ªF) + 0,50 (2ªF)
O aluno que em ensino-aprendizagem obtenha nota de valor inferior a 10 valores terá de submeter-se a prova de exame final. Qualquer tentativa de fraude será penalizada com a reprovação do aluno e não admissão a exame. O exame versara sempre sobre a totalidade da matéria lecionada. Todas as outras situações, serão tratadas de acordo com as “Regras Gerais de Avaliação de Conhecimentos” da UBI.
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Bibliografia principal |
Caiado, A. C. P. (2020), Contabilidade Analítica e de Gestão, 9ª Ed., ÁREAS Editora. Cruz, I; Coimbra, C; Abrantes, L.; Alves, M. e Quesado, P. (2023) Contabilidade de Gestão Avançada, Editora Almedina, Coimbra. Drury, C. (2021), Management and Cost Accounting, 11th Edition , Cengage Learning EMEA DATAR S. M., & RAJAN M.V. (2021), Horngren´s Cost Accounting: A Managerial Emphasis, 17ª Global Ed., Pearson Education
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Língua |
Português
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