| Código |
12724
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
5
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciências Sociais e Humanas
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
A UC tem como objectivo geral promover uma compreensão integrada da Psicologia da Perceção descrevendo os fenómenos centrais à percepção e fornecendo um conjunto de regras que o designer pode aplicar. Assim, no final da UC os alunos deverão ser capazes de:Discutir as limitações no acesso à realidade e demonstrar como isso pode ser integrado nos projectos de design; Descrever o processo de leitura dos humanos e aplicar regras da leitura nos seus
projetos; Identificar a memória como um aspecto central na percepção e como tirar partido das suas propriedades para o design;Explicar como os aspectos culturais interferem no processamento da informação. Discutir o erro humano; fazer a avaliação desse erro e a sua prevenção.
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Conteúdos programáticos |
1.Percepção visual;
2. Memória;
3. Pensamento;
4. Atenção;
5. Motivação;
6. Relações interpessoais e a cultura;
7. Tomada de decisões.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O processo de ensino organiza-se em sessões de contacto teóricas, adotando-se metodologias demonstrativas, expositivas e interrogativas apoiadas em recursos audiovisuais dinâmicos que visam uma aprendizagem compreensiva de factos, conceitos, modelos teóricos, via estímulo de uma atitude participativa, analítica e crítica dos estudantes.
Será ainda estimulado o desenvolvimento de atividades de natureza teórico-prática, adotando-se metodologias ativas e centradas na aprendizagem do aluno, que estimulam o desenvolvimento de competências de trabalho autónomo e em grupo, em sala de aula, aplicando bibliografia no desenvolvimento coletivo de trabalhos práticos, apresentados, analisados e discutidos nas sessões.
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Bibliografia principal |
Weinschenk(2011). 100 Things every designer needs to know about people. Berkeley: New Riders
Bruce, V., Green P.R. & Georgeson, M. (1996). Visual Perception: Physiology, Psychology and Ecology.
(3rd ed.) Hove: Psychology Press
Eysenck, M.W. (2001). Principles of Cognitive Psychology. (2nd ed.) Hove: Psychology Press
Goldstein, E.B. (2002). Sensation and Perception. (6th ed.) Wadsworth-Thompson
Gregory, R.L.(1994). Eye and Brain. London: Oxford University Press.
Kalat, J.W.(2004). Biological psychology. Belmont: Wadsworth/Thomson
Milner A.D. & Goodale M.A. (1995). The Visual Brain in Action. Oxford: Ox. Uni. Press
Pashler, H.E. (1999). The Psychology of attention. Boston: MIT Press
Purves D. & Lotto R.B. (2004). Why we see what we do. Sinauer Associates
Roberts, D. (2002). Signals and Perception - The Fundamentals of Human Sensation. Palgrave Macmillan
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| Língua |
Português
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