Código |
12752
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Ano |
2
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
T(45H)
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Área Científica |
Ciências Sociais e Humanas
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Tipo de ensino |
Presencial
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Objectivos de Aprendizagem |
No final do processo de ensino-aprendizagem da UC o/a estudante deve ser capaz de: • Compreender os princípios fundamentais do processo de perceção; • Conhecer o funcionamento do sistema visual; • Compreender o efeito da aprendizagem, motivação e cultura na perceção; • Compreender a organização percetual e identificar os princípios da Psicologia da Gestalt; • Compreender o conceito de constância percetiva, aplicando-o à cor, luminosidade, forma e tamanho; • Aplicar conceitos da psicologia da perceção ao design de moda; • Desenvolver competências de relacionamento interpessoal; • Desenvolver competências de autonomia na investigação e na pesquisa do conhecimento científico; • Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita em Português; • Desenvolver competências de trabalho em grupo.
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Conteúdos programáticos |
1.Percepção visual; 2. Memória; 3. Pensamento; 4. Atenção; 5. Motivação; 6. Relações interpessoais e a cultura; 7. Tomada de decisões.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
O processo de ensino organiza-se em sessões de contacto teóricas, adotando-se metodologias demonstrativas, expositivas e interrogativas apoiadas em recursos audiovisuais dinâmicos que visam uma aprendizagem compreensiva de factos, conceitos, modelos teóricos, visa estímulo de uma atitude participativa, analítica e crítica dos estudantes. Será ainda estimulado o desenvolvimento de atividades de natureza teórico-prática, adotando-se metodologias ativas e centradas na aprendizagem do aluno, que estimulam o desenvolvimento de competências de trabalho autónomo e em grupo, em sala de aula, aplicando bibliografia no desenvolvimento coletivo de trabalhos práticos, apresentados, analisados e discutidos nas sessões.
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Bibliografia principal |
Bruce, V., Green P.R. & Georgeson, M. (1996). Visual Perception: Physiology, Psychology and Ecology (3rd ed.) Hove: Psychology Press Eysenck, M. W. (2001). Principles of Cognitive Psychology (2nd ed.) Hove: Psychology Press Goldstein, E.B. (2010). Sensation and Perception (8th ed.) Wadsworth-Thompson. Kalat, J. W. (2004). Biological psychology. Belmont: Wadsworth/Thomson Purves D. & Lotto R. B. (2004). Why we see what we do. Sinauer Associates Roberts, D. (2002). Signals and Perception - The Fundamentals of Human Sensation. Palgrave Macmillan. Wade, N. J. (2006). Perception and illusion: Historical perspectives. Springer Science & Business Media. Weinschenk, S. (2011). 100 things every designer needs to know about people. Pearson Education.
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Língua |
Português
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