Código |
12761
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Ano |
3
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
7
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Carga Horária |
PL(30H)/T(15H)/TP(15H)
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Área Científica |
Design de Moda
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Tipo de ensino |
Ensino presencial.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes): 1.Realizar investigação de design (processos de pesquisa e análise do desenvolvimento e metódica) para a criação de um projeto de design de moda em relação ao sportswear. 2.Incentivar os estudantes a ganhar competências necessárias à realização de investigação de design de nível profissional, numa aproximação ao ritmo e precisão de trabalho. 3.Conseguir projetar peças de vestuário sportswear e supervisionar a sua produção em conjunto com narrativas visuais e verbais / escritas fiéis à visão do projeto, reconhecer a importância dos componentes estéticos e funcionais incluindo os formatos de comunicação visual para o mercado / indústria. 4.Reconhecer o design de moda enquanto atividade global. 5. Ser capaz de usar e aplicar as metodologias de pesquisa e projetuais ao design de moda sportswear, adquirindo competências pessoais para atividades em grupo e de âmbito multidisciplinares.
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Conteúdos programáticos |
1. Exploração Posição no mercado de trabalho, definição de objetivos profissionais. A semântica como componentes estéticos e funcionais do design. Conceito, design narrativo. Ritmo e escala de atividade no campo; conversa com profissionais de design de sportswear. 2. Imersão Briefing: empresa, missão, materiais, marcos, colaborações. Cenários do usuário, pesquisa user centered design. Análise da competição. Contexto, ambiente, conceito, materiais e cores. Tendências x sentimento do consumidor. Silhuetas básicas, padrões, narrativa, pré-visão do projeto. Pitch de coleção/projeto. 3. Design Fichas técnico para a colleção cápsula, desenhos e representação técnica de vetores. Preparação a confecção. Primeiro protótipo estrutural da peça final. Elevator pitch; user centered research & proposition value no mercado. 4. R&D. Avaliação do processo, modificações e plano de trabalho. Re-definição da proposta do produto x as necessidades do mercado. Confecção - produção da peça final Product pitch
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Apresentação de exercícios e enunciados de design de vestuário e pesquisa de História de Moda sportswear. Acompanhamento individual dos alunos e grupos de alunos consoante o enunciado para questionar as direções e decisões tomadas. Apresentação de conteúdos relacionados com a pesquisa de tendências, a elaboração de painéis, croquis de moda e regras de desenho técnico de peças de vestuário sportswear. Apresentação dos conteúdos das fichas técnicas. Demonstração de fichas técnicas de empresas e marcas do sector. Acompanhamento individual no desenvolvimento dos protótipos a executar. Apresentações orais, apoiadas por um suporte visual de acordo com a metodologia de design de vestuário, presente no programa da UC. Cálculo da avaliação: 10% assiduidade 30% apresentações intercalares [5% (1ª) + 12% (2ª) + 13% (3ª)] 60% projeto + coordenado confecionado. Admissão a exame: mínimo 6 Dispensa de exame: mínimo 10
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Bibliografia principal |
Bibliografia de consulta: ARNOLD, R. (2008). The American Look: Sportswear, Fashion and the Image of Women in 1930s and 1940s. New York, IB Tauris BUXBAUM, G. (Ed.). (2005). Icons of fashion: the 20th century. Prestel SPORTWEAR INTERNATIONAL, (2012) The Denim Bible BARTHES, R. (1999) Sistema da Moda. Edições 70, Lisboa. Hayes, S.G., Venkatraman, P. editors (2016). Materials & Tech. For Sportswear and Performance Apparel. Boca Raton, CRC Press. Schneegass, S. Ambft, O. editors (2017). Smart textiles. Springer Int. Publishing MUNARI, Bruno (1993). “Das coisas nascem coisas”, Edições 70, Lisboa. Russel, P. (2002). Uniforms: why we are what we wear. New York, Houghton Milffin books. Artigos Científicos: LEE, Y. M., & PARK, J. O. (2012). Modern sports-inspired fashion through active sportswear development history. The Research Journal of the Costume Culture,20(5), 635-654.
Revistas de Moda: SPORTWEAR INTERNATIONAL DAZED&CONFUSED DIF Magazine
Webgrafia www.wgsn.com/ http://www.apa.org/
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Língua |
Português
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