Objectivos de Aprendizagem |
Ser capaz de gerar ideias de design têxtil, dirigidas pela criatividade e inovação, absorvendo inspiração dos mais diversos ambientes e contextos socioculturais. Alargar o repertório cultural no contexto do design têxtil. Desenvolver as capacidades de submersão no processo criativo, ao nível do design de superfície, criando novas estruturas que ultrapassem os limites entre os materiais e as tecnologias. Ser capaz de criar novas qualidades sensoriais e superfícies têxteis, através da exploração e experimentação de diversas técnicas. Adquirir conhecimento ao nível de métodos artesanais e técnicas tradicionais, que possibilitem o desenvolvimento de padrões e estruturas têxteis contemporâneos. Conhecer os novos processos tecnológicos e as oportunidades de criação que eles proporcionam. Desenvolver amostras têxteis conceptuais e comerciais, explorando a combinação de materiais, cores e estruturas, para uso em futuros projetos de design de moda.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As atividades de ensino/aprendizagem inserem-se nas aulas práticas, teórico-práticas e nos trabalhos de grupo. A metodologia de ensino/aprendizagem prevê sessões expositivas pelo professor e de discussão de ideias, é ativa e cooperativa, incentivando a reflexão e centrando no aluno a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa e os trabalhos práticos. A metodologia pedagógica, recorrendo a meios audiovisuais, é composta pela apresentação de conteúdos teóricos e práticas de sala e laboratório. Os estudantes desenvolvem enunciados com o intuito de chegar ao cerne da sua expressão. Os trabalhos são apresentados oralmente e discutidos perante a turma. A avaliação, valorizada pela presença nas aulas, assenta nas componentes dos projetos: criativa e produção de amostras e respetivos relatórios, para a avaliação contínua e a classificação de frequência; e num exame. O critério de frequência é de 6 valores e de aprovação de 10 valores.
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Bibliografia principal |
Briggs-Goode, A. and Townsend, K. (2011), Textile Design: Principles, Advances and Applications”, Woodhead: Cambridge, UK Colin, G., Jasbir, K. (2004), Fashion and Textiles: An Overview, Berg: Oxford, UK Horne, L. (2012), New Product Development in Textiles: Innovation and Production, Woodhead: Cambridge, UK Quinn, B. (2009), Textile Designers: at the Cutting Edge, Laurence King: London, UK Seyam, A. M. (2002), Structural Design of Woven Fabrics: Theory and Practice, The Textile Institute: Oxford, UK Ruthschilling, E. A. (2009), Design de Superfície, UFRGS: POA, BR Thittichai, K (2009), Experimental Textiles: A Journey Through Design, Interpretation and Inspiration, Batsford: London, UK Jackson, P. (2018), How to Make Repeat Patterns: A Guide for Designers, Architects and Artists, Laurence King: London, UK Doe, T. (2015), Textile Design in the Digital Age, Welbeck PG: London, UK Baker, L. B. (2016), Laser Cutting for Fashion and Textiles, Laurence King: London, UK
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