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Estética

Código 12784
Ano 2
Semestre S1
Créditos ECTS 4
Carga Horária OT(15H)/TP(45H)
Área Científica Filosofia
Tipo de ensino Presencial
Estágios Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem Esta UC visa

1. em termos gerais

• desenvolver e aprofundar a capacidade de análise crítica sobre a produção contemporânea de design, segundo o raciocínio e a linguagem estética

• proporcionar diferentes modos de interpretar o design industrial e multimédia, permitindo a reflexão plural, quer sobre os objetos, quer sobre a temática da estética

2. em termos específicos

• analisar objetos de design sob as múltiplas perspetivas de análise crítica e estética

• examinar, compreender e contextualizar o produtor/autor contemporâneo do design

• desenvolver uma tomada de posição estética sobre os objetos do design

• no final o estudante deverá aplicar os conhecimentos estéticos e a execução de uma razão de gosto à prática projetual do design
Conteúdos programáticos Temáticas programáticas:

1. Introdução: noção, história e problemáticas da Estética,

2. Estética e filosofia
2.1. Objeto estético
2.2. Experiência estética

3. Estética, Crítica e Arte
3.1 Natureza da crítica
3.2. Funções da crítica
3.3. Modos da crítica
3.3.1. Hermenêutica
3.3.2. Semiótica
3.3.3. Fenomenologia
3.3.4. Retórica

4. Design e Estética
4.1. Forma e função
4.1.1. Mediação/Partilha
4.1.2. Política
4.1.3.História

5. Conclusão: estética, design e técnica
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação A classificação final de cada estudante resultará da ponderação dos seguintes elementos:

1. 1 Teste Escrito de Frequência (final); 2. Apresentação oral e escrita de um texto sobre objeto do design, de opção livre, sobre um tema do programa – a apresentação oral decorrerá em contexto de aula e o texto escrito é elaborado em grupo (de 4 estudantes) e não deverá exceder as 2 páginas; 3. 2 relatórios individuais de aula até 1 página cada um.

Ponderação: 1. 40%; 2. 50% (sendo 20% para a parte oral e 30% para a parte escrita); 3. 10%

2. A classificação mínima de ensino-aprendizagem é seis (6) valores.

3. O curso tem a frequência presencial obrigatória de 75% do número total de horas previstas de lecionação.

4. Para o conhecimento das regras de integridade académica subjacentes às atividades de avaliação, recomenda-se leitura do Código de Integridade da Universidade da Beira Interior.
Bibliografia principal BARTHES, R. (2007). Crítica e Verdade, Lisboa, Edições 70.
BEARDSLEY, M. C., HOSPERS, J., Estética, Historia y Fundamentos, Madrid, Ediciones Cátedra, 1997.
BENJAMIN, W., “A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica”, in Sobre arte, técnica, linguagem e política, Lisboa, Relógio D’Água, 1992.
BERGER, J. (2018). Modos de ver, Lisboa, Antígona.
EAGLETON, T. (2005). The Function of Criticism, London, Verso Books.
HEIDEGGER, M., Origem da obra de arte, Lisboa, Ed.70, 1991.
KANT, Crítica da faculdade do juízo [Kritik der Urteilskraft, 1790], Lisboa, Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1992.
KIVY, P., Blackwell guide to aesthetics, Malden, Blackwell, 2004.
LLANO, A., La nueva sensibilidad, 2aed., Madrid, Espasa-Calpe, 19
RANCIÈRE, J. (2010). Ética e política. A partilha do sensível, Dafne Editora.
ROSS, P. R., & WENSVEEN, S. A. G. (2010). Designing aesthetics of behavior in interaction: Using aesthetic experience as a mechanism for design. International Journal of Design, 4(2), 3-13.
Língua Português
Data da última atualização: 2023-09-28
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