Código |
12847
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Ano |
1
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Semestre |
A1
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Créditos ECTS |
30
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Carga Horária |
OT(45H)/S(15H)
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Área Científica |
Educação
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Estágios |
--
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Objectivos de Aprendizagem |
Com a presente UC, pretende-se que os alunos concebam um projeto de investigação que contribua para o alargamento do conhecimento no domínio da Educação. Deste modo, no final desta UC, os alunos deverão ser capazes de conceber, desenvolver e apresentar um projeto de investigação inovador no domínio da Educação, fundamentado num quadro conceptual e metodológico adequado.
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Conteúdos programáticos |
- Definição do problema de investigação; - Pesquisa bibliográfica e pesquisa em bases de dados; - Levantamento do problema e determinação de um contexto teórico para enquadrar o mesmo e fundamentar o trabalho empírico; - Revisão sistemática da literatura; - Conceção do trabalho empírico.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A avaliação da UC incidirá na apresentação e defesa pública do projeto de tese (sendo 75% para a a qualidade do trabalho escrito produzido, nomeadamente, correção concetual e formal, articulação e coerência entre as suas diversas secções, qualidade das referências bibliográficas apresentadas; capacidade de síntese na apresentação oral; clareza, organização e rigor da comunicação oral e 25% para a sua defesa pública e qualidade das respostas)
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Bibliografia principal |
Tuckman, B. (2000). Manual de investigação em educação: Como conceber e realizar o processo de investigação. Lisboa: FCG. Sousa, A. (2009). Investigação em educação. Lisboa: Livros Horizonte. Wyse, D., Selwyn, N., Smith, E. & Suter, L. (Eds) (2016). The Bera/Sage handbook of educational research. London: Sage.
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Língua |
Português
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