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Objectivos de Aprendizagem |
- Analisar as transformações das relações familiares e conjugais nos países ocidentais e, em particular, na sociedade portuguesa; Compreender a diversidade de percursos e modos de funcionamento familiares na sua articulação com os contextos sociais mais amplos; Proporcionar o contacto com temas de investigação abordados no âmbito desta disciplina.
-Para concluir, com sucesso, esta unidade curricular os alunos devem demonstrar:
Conhecer e identificar as principais transformações das relações familiares e conjugais nos países ocidentais e, em particular, na sociedade portuguesa; Compreender e explicar a diversidade de percursos e modos de funcionamento familiares na sua articulação com contextos sociais mais amplos; Saber discutir a ideia de «crise da família» com base nas actuais mudanças sociais e de valores, identificando os principais argumentos pró e contra; Saber analisar temas e resultados de pesquisas sociológicas na área da família;
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Bibliografia principal |
1.Santos, Filomena (2007),"Perspectiva Histórica sobre o Casamento"in Sem Cerimónia nem
papéis – um estudo sobre as uniões de facto em Portugal. UBI.Tese; Santos, F. & Dias, R. (2016). Famílias e Mudança em Portugal: uma Perspectiva Sociológica In M. J. Vidigal (2016) Contributos para a História da Psiquiatria e Saúde Mental em Portugal, Lisboa:Trilhos; Wall, K. (org.)(2005), Famílias em Portugal, Lisboa, ICS. Wall, K., S. e V. Cunha(Coord.)(2010), A Vida Familiar no Masculino. Negociando velhas e novas masculinidades, Lisboa, CITE. 2. Dias, I. (2004),Violência na Família: uma abordagem sociológica, Porto, Afrontamento; GIDDENS, A. (1992), The Transformation of Intimacy: Sexuality, Love and Eroticism in Modern Societies, Cambridge, Polity Press; José, S. J. (2009), Family Care of Older People in Portugal. ESA 2009 Conference; Wall, K., Cunha, V., Marinho, S. (2013). Negotiating gender equality in conjugal life and parenthood in Portugal: a case study [online ICS] [Working Paper13].
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