| Código |
13157
|
| Ano |
3
|
| Semestre |
S1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
|
| Área Científica |
Filosofia
|
|
Tipo de ensino |
Ensino teórico e teórico-prático presencial.
|
|
Estágios |
Não se aplica.
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
. Caracterizar o conceito de “presença” como sintoma e marca perene do registo da contemporaneidade;
. Dar a conhecer algumas das perspetivas teóricas mais influentes no espaço lógico do Pensamento Contemporâneo;
. Identificar e reconhecer os desafios culturais do pensamento contemporâneo (séc. XVIII-XIX);
. Situar a diversidade de pensadores, escolas e correntes nos seus múltiplos contextos histórico-culturais;
. Acentuar a sua relevância cultural na atualidade;
|
|
Conteúdos programáticos |
1. Atualidade/Contemporaneidade; o conceito de “presença” e a diferença que nele
pode ser haurida entre atualidade e contemporaneidade; a contemporaneidade como
esforço de “reposição” das questões. Vetores dominantes do paradigma contemporâneo;
2. De uma “ideia de filosofia”: a possibilidade de sincretismo como projeto filosófico; a
relação entre ciência e filosofia e a afirmação da liberdade contra o modelo do
determinismo mecanicista como algumas linhas de abordagem ao pensamento de Antero
de Quental;
3. Heterodoxia: a tese da efetividade do mal e a noção da “reintegração no Absoluto
Primordial” em Sampaio Bruno. A doutrina brunina da degradação momentânea do
espírito. O “mal” como emanação que concita o espírito alterado a aproximar-se de uma
redenção cósmica. A suspeição lançada sobre a razão iluminista como marca fundamental
da heterodoxia do pensamento de Sampaio Bruno.
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Pensadas em estreita articulação com os critérios de avaliação num esquema de vasos comunicantes em que metodologias e avaliação reciprocamente se solicitam, assim potenciando reciprocamente os seus efeitos.
|
|
Bibliografia principal |
QUENTAL, Antero de, “Tendências Gerais da Filosofia na segunda metade do século XIX”, in Filosofia, organização, introdução e notas de Joel Serrão, Ponta Delgada/Lisboa, Universidade dos Açores, Editorial Comunicação, 1989. Sampaio BRUNO, A Ideia de Deus, Livraria Charldon de Lello & Irmão Editores, Porto,
2ª edição, 1987. HUSSERL, Edmund, Die Idee der Phänomenologie – Fünf Vorlesungen: A Ideia de Fenomenologia – Cinco Lições, Lisboa, Edições 70.
|
| Língua |
Português
|