| Código |
13189
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Sociologia
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Tipo de ensino |
Presencial
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Objectivos de Aprendizagem |
Analisar as mudanças ocorridas na área da educação nos países ocidentais e, em particular, na sociedade portuguesa. Proporcionar o contacto com temas de investigação no âmbito desta disciplina que permitam um melhor entendimento dos fenómenos educativos, a nível macro e micro sociológico.
- Compreende e analisa os problemas e contradições do sistema de educação na sociedade portuguesa, numa perpectiva comparada,e relaciona-os com o processo de modernização em Portugal.
- Identifica as principais mudanças e continuidades que tiveram lugar na educação em Portugal nas últimas décadas, em particular, após o 25 de Abril de 1974.
- Analisa temas e resultados de pesquisas sociológicas na área da sociologia da educação.
- Revela capacidades de participação oral e escrita.
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Conteúdos programáticos |
1. A Educação em Portugal: breve perspectiva histórica
2. Sistema Educativo e Sociedade
3. Os estabelecimentos de Ensino: «novo» objecto de análise e intervenção?
4. A Sala de Aulas: interacções e contextos
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
- Exposição de conteúdos seguido de debate;
- tutorias;
- análise coletiva de textos;
- exercícios (orais e escritos) acerca dos conteúdos programáticos;
- apresentações em grupo (online).
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Bibliografia principal |
1.Santos, Filomena (2018) “Da escola de elites à escola de massas – dilemas e desafios da democratização do ensino em Portugal”; “Dados e perspectivas sobre o (in)sucesso e abandono escolar”; “o papel da escola na reprodução das desigualdades sociais”; “Escola e Mudança”; “Composição social dos estudantes universitários portugueses e a questão da mobilidade social”; “Estabelecimento de Ensino: «novo» objecto científico e de intervenção?”; “O multiculturismo”; “A observação da sala de aulas” in Texto Apoio nº1 (policopiado). Rodrigues, Maria deLurdes (2014) (org.), 40 Anos de Políticas de Educação em Portugal, Volume I - A construção do sistema democrático de ensino, Lx, Almedina 2.Branco, Maria Eugénia (2000), Vida, Pensamento e Obra de João dos Santos, LivrosHorizonte;Costa, António Firmino et al (orgs.), (2014). Percursos de Estudantes no Ensino Superior.. Sucesso e Insucesso, Lx, Mundos Sociais Gomes, Carlos (1987),A Interacção Selectiva na Escola de Massas. Sociologia, P.P.3: 35-4
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| Língua |
Português
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