|
Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC tem o escopo de familiarizar o doutorando com alguns instrumentos teóricos e conceptuais fundamentais que o habilitem a compreender as múltiplas relações entre Arte e pensamento e as consequências epistemológicas das alterações das práticas artísticas nas últimas décadas, em especial as decorrentes da crescente polinização operativa e tecnológica entre os diferentes domínios, do design ao cinema, das artes visuais à arquitectura, das artes do espaço às interactivas.
Pretende-se que no final os alunos sejam capazes de:
- Identificar e discutir as consequências teóricas das actividades artísticas;
- Desenvolver uma compreensão crítica da história, da crítica e das teorias das artes;
- Perceber as principais alterações nos valores estéticos, históricos, materiais e processuais dos campo artísticos;
- Apreciar criticamente os discursos e os fenómenos artísticos;
- Relacionar e enquadrar no seu próprio processo criativo e/ou académico as problemáticas abordadas.
|
|
Bibliografia principal |
AUMONT, J. 2004 As teorias dos cineastas, SP: Papirus
BARASCH, M. 1999 Teorías del arte: de Platón a Winckelmann, Madrid: Alianza
BATAILLE, G. 1943-47, L’expérience intérieure. Paris: Gallimard
BELTING, H. 2006 O Fim da Historia da Arte. São Paulo: CosacNaify
DENSON, S.; LEYDA, J. (eds). 2016. Post-Cinema: Theorizing 21st-Century Film. Falmer: Reframe
HUYGHE, R. 1961. Dialogue avec le visible. Paris: Flammarion
JIMÉNEZ, J. 2002. Teoría del Arte. Madrid: Tecnos
OCVIRK, S. et al. 2012. Art Fundamentals: Theory and Practice. McGraw-Hill
SHANKEN, E. 2009 Contemporary Art and New Media. Boston: Wiley-Blackwell
SHAVIRO, S. 2010. Post Cinematic Affect. Londres: O-Books.
STILES, K. et al.1996. Theories and Documents of Contemporary Art. A Sourcebook of Artists's Writings
WALLACE, I. & HIRSH, J. 2011. Contemporary Art and Classical Myth. Farnham: Ashgate
WILSON, S. 2002. Information arts: intersections of art, science, and technology. MIT press.
WEIBEL, P. 2005. Die Postmediale Kondition, Graz
|