| Código |
13430
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(50H)/S(10H)
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| Área Científica |
Ciências Biomédicas
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC tem como objetivos:
- Interligar os conhecimentos adquiridos no 1º Ciclo em Ciências Biomédicas e promover a sua aplicação na resolução de um problema.
- Realizar rotações laboratoriais multidisciplinares.
- Elaborar relatórios científicos
- Promover a aquisição de competências práticas básicas e fundamentais no contexto das Ciências Biomédicas.
No final da UC, o estudante deve ser capaz de:
- Efetuar pesquisas bibliográficas utilizando as bases de dados mais relevantes para as Ciências Biomédicas.
- Compreender protocolos e procedimentos experimentais.
- Ler e interpretar documentos científicos em língua inglesa.
- Resumir a informação contida em artigos científicos e utilizá-la na elaboração de relatórios.
- Interligar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas áreas da Biologia, Química, Física e Engenharia na resolução de um problema.
- Comunicar oralmente, em língua portuguesa, os resultados da pesquisa bibliográfica.
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Conteúdos programáticos |
1. Tipos de artigos científicos. O que são, para que servem, como se escrevem.
2. Bases de dados de artigos científicos (PubMed, Web of Science, IEEE): revisão. Introdução à Scopus.
3. Pesquisa e seleção, por parte dos alunos, de artigos científicos multidisciplinares.
4. Introdução a programas informáticos de gestão de referências bibliográficas: Mendeley
5. Rotações laboratoriais multidisciplinares.
6. Competências práticas: Calibração / Utilização de um medidor de pH; Centrifugação; Utilização de fontes de tensão, de um multímetro e de uma breadboad; identificação de componentes eletrónicos; Utilização de fontes de sinal e de um osciloscópio
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Realização de rotações laboratoriais/de simulação multidisciplinares. Os alunos têm 2 opções:
a) 2 Rotações laboratoriais/de simulação de 6 semanas – Trabalho prático/teórico-prático na área científica do tutor orientador (1 tutor)
b) 1 Rotação de 12 semanas - Trabalho prático/teórico-prático multidisciplinar envolvendo 2 tutores orientadores de áreas científicas distintas (Biomedicina, Física, Química, Informática, Engenharias, Matemática, etc).
No final de cada rotação laboratorial/de simulação, o aluno deverá entregar ao tutor orientador e aos docentes responsáveis pela UC : 2 relatórios escritos no caso das rotações de 6 semanas; 1 relatório no caso das rotações de 12 semanas.
Classificação final= 0,15 % (avaliação teórica sobre as competências práticas) + 0,35 % (classificação do(s) trabalho(s) prático(s) / teórico-prático(s) ) + 0,50 % (classificação do(s) relatório(s) escrito(s) )
Aprovação obrigatória nas avaliações teóricas relativas às competências práticas.
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Bibliografia principal |
- Bases de dados de artigos científicos: PubMed (www.pubmed.com), Web of Science (www.webofknowledge.com), Scopus (www.scopus.com), IEEE (https://ieeexplore.ieee.org/).
- Artigos científicos originais e de revisão da especialidade, nas áreas científicas das rotações laboratoriais.
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| Língua |
Português
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