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Objectivos de Aprendizagem |
Desenvolver nos alunos competências analíticas sobre o conceito, formas e dinâmicas do voluntariado. Capacitação para o enquadramento da acção da sociedade civil e gestão estratégica de programas de voluntariado.
Para concluir, com sucesso, a presente unidade curricular, os alunos devem demonstrar ser capazes de:
1. Identificar os principais contextos sociais e institucionais em que se desenvolvem dinâmicas de voluntariado;
2. Reconhecer os principais conceitos e teorias associados ao sub-domínio de análise;
3. Debater o valor social, económico e cultural do voluntariado na sociedade actual;
4. Especificar as principais etapas e instrumentos de gestão de redes de voluntariado;
5. Prosseguir de forma independente dinâmicas de investigação, individualmente e em grupo;
6. Avaliar os efeitos certas opções técnicas sobre a eficiência e eficácia dos programas de voluntariado.
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Bibliografia principal |
- Principal
CHACÓN, F. y VECINA, M.L. (2002), Gestion Del Voluntariado, Madrid, Sintesis
FRANCO, R.C. et al. (2005), O sector não lucrativo português numa perspectiva comparada, Porto, UCP / Johns Hopkins University
UNVolunteers (2011), State of The World’s Volunteerism Report, s/l, UNDP
- Complementar
ALBA, B. (2006), Gestion du Bénévolat et du Volontariat , Bruxelles, de boeck
BEIRA SERRA (s/d), Metodologia para a Implementação de Redes de Voluntariado, Covilhã, Beira Serra
CMPorto (2006), Voluntariado na Cidade do Porto – resultados do Inquérito às Instituições do Sector, Porto, CMPorto
DELICADO, A.et al (2002), Caracterização do Voluntariado em Portugal, Lisboa, ICS
ILO (2011), Manual on the Measurement of Volunteer Work, Geneve, International Labour Organization
MÉDICOS DEL MUNDO (2002), Manual de Gestión del Voluntariado, Madrid, MTAS (disponível online)
MONTEIRO, A. (2004), Associativismo e Novos Laços Sociais, Coimbra, Quarteto
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