| Código |
13634
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
Ciências Biológicas e Biomédicas
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não aplicável
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular dá uma visão global aos alunos sobre a unidade fundamental dos seres vivos: a célula
(estrutura, função dos diferentes constituintes celulares, vias de ativação celular, ciclo celular, renovação
celular e morte celular programada).
No final desta unidade curricular o estudante deve ser capaz de:
- Reconhecer a célula como a unidade morfológica e funcional dos seres vivos.
- Conhecer as principais vias de sinalização celular.
- Conhecer os mecanismos usados pelas células para regular o seu ciclo celular.
- Conhecer as regras básicas de segurança laboratorial.
- Manipular equipamentos básicos de laboratório.
- Ler e compreender documentos científicos.
- Ser criativo e adaptar-se a novas situações.
- Reconhecer as suas limitações e a necessidade de manter atualizadas as suas competências, prestando
especial atenção à autoaprendizagem de novos conhecimentos baseados na evidência científica disponível.
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Conteúdos programáticos |
Programa teórico
1. Unidade morfológica e funcional dos seres vivos
1.1 Constituintes celulares inorgânicos e orgânicos
1.2 Teoria endossimbiótica
2. Estrutura e função dos organelos celulares
3. Visão geral do citosqueleto e da motilidade celular
4. Introdução às vias de sinalização celular
5. Regulação do ciclo celular e apoptose
6. Matriz extracelular
7. Introdução aos tecidos
8. Células estaminais
9. Célula tumoral
Programa prático
- Regras básicas de segurança no laboratório e princípios de manuseamento de diferentes equipamentos no laboratório;
- Extração de DNA genómico;
- Quantificação e verificação da pureza do DNA;
- Permeabilidade celular;
- Oxidação e redução do citocromo C;
- Observação de figuras de mitose em ápices radiculares da cebola;
- Visualização do citosqueleto por imunofluorescência;
- Visualização de tecidos ao microscópio ótico
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Nas aulas teóricas o professor faz a exposição oral da matéria com recurso a diapositivos. O docente promove uma grande interação com os alunos com o objetivo de garantir a sua participação e motivação. Nas aulas práticas laboratoriais, os alunos têm a oportunidade aprender a manipular equipamentos básicos de um laboratório (micropipetas, microscópio ótico, centrífugas e medidor de pH), e de executar diferentes técnicas usadas em laboratórios de investigação.
Avaliação:
São realizadas 3 frequências, duas teóricas (F1 e F2) e outra prática (F3).
Nota Final = (F1+F2)/2*0.7 + F3*0.3
Classif. mín. para atribuição de freq.: 6 valores numa escala de 0-20
Classif. mín. para aprovação: 10 valores numa escala de 0-20
Obs. Os trabalhadores-estudantes têm que participar obrigatoriamente em todas as atividades práticas para que obtenham frequência. Relativamente às aulas teóricas são facultativas.
Exame:
O exame é formado por perguntas de toda a UC e é contabilizado como 100%.
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Bibliografia principal |
1. Bibliografia principal
- Biologia celular e molecular, Carlos Azevedo, 5ª edição, Lidel, Edições Técnicas, Lisboa, 2012.
- Alberts B., Bray D., Hopkin K. et al, “Fundamentos de Biologia Celular”. 3th Ed. Artmed, 2011.
- Molecular cell biology, lodish et al., 9th edition, New York : Macmillan Learning, 2021.
- Karp's Cell and Molecular Biology: Concepts and Experiments, 8th Edition, john wiley & sons, inc., 2016.
2.Bibliografia complementar
- http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
- http://www.rcsb.org/pdb/home/home.do
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| Língua |
Português
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