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Objectivos de Aprendizagem |
OBJETIVOS
Esta UC pretende desenvolver conhecimentos sobre a modalidade de atletismo e competências para o ensino e treino da modalidade em contexto escolar e de competição, que permitam conduzir as atividades elementares de treino e competição e/ou coadjuvar a condução do treino e orientação competitiva nas diferentes etapas de formação desportiva.
RESULTADOS DA APRENDIZAGEM
· Demonstrar conhecimentos sobre as diferentes disciplinas do atletismo e o seu enquadramento institucional, assim como aspetos gerais dos respetivos regulamentos.
· Demonstrar conhecimentos e capacidade de utilização do material e equipamento específico de cada disciplina do atletismo, tendo em vista a criação de condições de ensino que respeitam as normas de segurança.
· Demonstrar domínio das técnicas de execução e identificar erros frequentes da sua execução.
· Demonstrar conhecimento e capacidade para utilizar os diferentes meios e métodos de treino para o desenvolvimento da corrida de meio fundo e fundo.
· Dominar a metodologia e as competências básicas de pedagogia no ensino das disciplinas específicas de atletismo.
· Demonstrar conhecimentos e capacidade de compreensão da ética inerente à prática e treino de atletismo.
· Demonstrar capacidade básica de recolher, selecionar e interpretar informação relevante, no âmbito da modalidade de atletismo, que habilite a fundamentação de algumas soluções que preconizem.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1 - AVALIAÇÃO PRESENCIAL
Saber: - frequência escrita (50% da nota): 17 de maio de 2021.
Saber fazer (50% da nota): Neste domínio o aluno será avaliado: i) na conceção e lecionação de um plano de aula; ii) no domínio das habilidades motoras do Atletismo.
i) Trabalho de grupo (até 6 elementos por grupo), mas com avaliação individual na monitorização das aulas. Data da entrega do trabalho (plano de aula): até às 13h do dia 10 de maio de 2021. Lecionação do plano de aula: 19/20 de maio e 26/27 de maio de 2021 - 25% da nota.
ii) Avaliação prática nas disciplinas abordadas com avaliação qualitativa (75%) e quantitativa (25%): corrida (técnica, velocidade e resistência); saltos (salto em comprimento); e lançamentos (peso/dardo). Datas: 28/29 de abril, 05/06 de maio e 12/13 de maio de 2021 - 25% da nota.
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Bibliografia principal |
Sousa, A.C., Neiva, H.P., Figueiredo, S.M.P., de Sousa Teixeira, A.J., Marques, M.C., & Marinho, D.A. (2020). Sebenta Pedagógica EP - Atletismo. Covilhã: Universidade da Beira Interior. ISBN: 978-989-654-688-5.
Benítez, L. M. T., & Gamarro, F. H. (2010). El Atletismo como contenido en Educación Física Escolar. Juegos y Actividades para su desarrollo: Principios metodológicos básicos para su desarrollo. Sevilha: Wanceulen SL.
Bravo, J., Martínez, J., Durán, J., & Campos, J. (1993). Atletismo (III). Lanzamientos. Madrid: Comité Olímpico Español.
Sant, J. R. (2005). Metodología y técnicas de atletismo. Barcelona: Editorial Paidotribo.
Santos, P., & Santos, J. (2002). Investigação aplicada em atletismo. Um contributo da FCDEF.UP para o desenvolvimento do meio-fundo e fundo. Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.
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