Menu Conteúdo Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Ciências do Desporto
  4. Estudos Práticos IV - Voleibol

Estudos Práticos IV - Voleibol

Código 13764
Ano 1
Semestre S2
Créditos ECTS 5
Carga Horária T(30H)/TP(30H)
Área Científica Ciências do Desporto
Tipo de ensino Aulas teóricas (exposição das características da modalidade e repercussões para a prática pedagógica) e aulas teórico práticas (aprendizagem e prática pedagógica dos conteúdos do programa)
Objectivos de Aprendizagem Dotar alunos de competências táticas/técnicas de execução, compreensão e interpretação do jogo de voleibol através da experimentação e sistematização dos conteúdos a desenvolver e consolidar e de conhecimentos que permitam abordar o ensino e treino da modalidade em contexto escolar e de competição.
Conhecer o enquadramento histórico e regulamentar do voleibol e os fundamentos do jogo de voleibol e sabê-los aplicar e interpretar em contexto de jogo. Dominar habilidades técnico-táticas fundamentais do jogo de voleibol.
Demonstrar conhecimentos sobre a metodologia do ensino do jogo (reduzido ao jogo formal) e sobre a importância do ensino do jogo tendo por base diferentes níveis de desempenho.
Demonstrar capacidade para planear, organizar, gerir e avaliar o plano de treino / aula em função dos recursos disponíveis com vista à eficácia do processo de treino.
Conteúdos programáticos 1. Aspetos históricos e regulamentares do jogo de Voleibol
2. Caraterização do jogo de voleibol e repercussões no ensino /aprendizagem do jogo
3. Metodologia do ensino do jogo: proposta metodológica.
4. O Mini- Voleibol: do jogo reduzido ao jogo formal .
5. A especificidade do processo ensino-aprendizagem do Voleibol, em contexto escolar
Bibliografia principal Graça, A. e Oliveira, J. (1998). O Ensino do Voleibol. In: A.Graça e J. Oliveira (eds.), O Ensino dos Jogos Desportivos. (3ª edição). Centro de estudos dos jogos desportivos. FCDEF – UP. Porto.

Mesquita, I.; Guerra, I; Araújo V. (2002). Processo de Formação do Jovem Jogador de Voleibol. Centro de Estudos e Formação Desportiva. Federação Portuguesa de Voleibol.

Siedentop (1996). Student Learning in Psysical Education. Human Kinetics. Champaign, III Physical Educational Reform: The Case of Sport Education. In S. Silverman e C. Ennis (eds.).

Vickers, J. (1990). Instructional design for teaching physical activities. Human Kinetics Books. ISBN 0-87322-226-1
Língua Português
Data da última atualização: 2021-06-15
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.