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Projeto Multimédia I

Código 13831
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 12
Carga Horária OT(15H)/TP(90H)
Área Científica Arte e Design
Tipo de ensino Presencial.
Estágios não se aplica
Objectivos de Aprendizagem Fomentar a investigação interdisciplinar;
Preparação para problemas de desenvolvimento: resolução e alternativas;
Desenvolvimento de aptidões para actividades de investigação e ambiente profissional;
Capacidade de investigação e planeamento;
Capacidade de desenvolvimento e exploração de conceito;
Capacidade de integração de conhecimentos diversificados e diferentes meios a modelos interactivos comuns;
Capacidade de realização e maquetagem de instalação no espaço;
Autonomia na resolução de problemas e descoberta de soluções variadas para um mesmo problema;
Sentido crítico e qualidade no desenvolvimento do trabalho;
Aptidão para trabalho em grupo e em actividade profissional;
Consciência da importância do trabalho e criatividade de autor na área do design.
Conteúdos programáticos Projecto de base de investigação em Design Multimédia (equipa+individual) Parte1(equipa): Definição de problema a partir de um tema genérico; Investigação e análise. Parte 2 (individual) Proposta de área disciplinar de aplicação do projecto; conceito e proposta-sinopse; Planeamento e estrutura-organograma; Desenvolvimento de linguagem; Simulação e modelos funcionais; Protipagem; Apresentação.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Metodologia e formato de trabalho:
1. Investigação no terreno e definição do problema (investigação UX)m. Incorporação de projetos de referência e boas práticas.
2. Metodologia iterativa de design centrado no humano e na sua atividade (DCH): investigar (comportamento e contexto); definir; conceptualizar (ideação); decidir; prototipar; validar; evoluir
3. Desenvolvimento em estúdio de protótipos digitais e físicos (Produção e Desenvolvimento)
4. Conclusão > Apresentação | Exposição (Crítica inter-pares e Avaliação de projectos e resultados);

Processo de desenvolvimento;
Rigor no cumprimento das tarefas;
Evolução de conhecimentos em contexto;
Parâmetros:
Criatividade, planeamento, interpretação, conceito, linguagem, consistência, técnica, prototipagem, sentido crítico, autonomia e capacidade de apresentação.
Bibliografia principal Bestley, R. Noble, I. Visual Research, London, Fairchild Books, 2016
BUURMAN, G.M.: Total Interaction: Theory and Practice of a New Paradigm for the Design Disciplines, Birkhäuser Basel, 2005.
CHEN, C.: Information Visualization: Beyond the Horizon, Springer, 2006.
EMMER, M. (ed.): The Visual Mind, The MIT Press, 1993.
Gay, G., & Hembrooke, H. (2004). Activity-centered design: An ecological approach to designing smart tools and usable systems. Mit Press.
GOODMAN, C.: Digital Visions, (NY), Harry N. Abrams, 1989.
GRAU, O.: Virtual Art, from Illusion to Immersion, The MIT Press, 2003.
LAUREL, B. (ed.): Art of Human-Computer Interface Design, Addison-Wesley, 1990.
MAEDA, J.: Design By Numbers, the MIT Press, 2001.
MAEDA, J.: Creative Code, Thames & Hudson, 2004.
KHOLMATOVA, A. (2017). Design Systems: A practical guide to creating design languages for digital products, Smashing Media, Freiburg, 2017
Norman, D. A. (2016). Living with complexity. MIT press.
Língua Português
Data da última atualização: 2021-03-26
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