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Processo Empreendedor

Código 14033
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(30H)
Área Científica Gestão
Tipo de ensino O tipo de ensino é presencial. A UC é Teórico - Prática e o programa proposto pretende na sua globalidade reflectir sobre as temáticas capacitando simultaneamente os estudantes com conhecimentos sólidos dos principais fundamentos teórico-práticos. O primeiro capítulo proporciona uma introdução às questões básicas do empreendedorismo e processo de criação de empresas. Nos quatro capítulos seguintes exploram-se os componentes essenciais que comportam: inovação empresarial, o empresário/a empresária, a ideia e oportunidade empresarial; tecnologia, produto e mercado. No final da primeira parte do programa os alunos têm assim a oportunidade de identificar, conhecer e aplicar os principais instrumentos de empreendedorismo, permitindo-lhes conceber uma proposta de ideia de negócio. Na segunda parte do programa introduzem-se as principais componentes de investigação na área do empreendedorismo I e proporciona-se aos estudantes um primeiro contacto com a investigação científica nas diferentes áreas do Empreendedorismo I.
Estágios NA
Objectivos de Aprendizagem Transmitir conhecimentos sobre o processo de criação de empresas, desenvolver no formando uma série de competências e atitudes que fomentem o espírito empreendedor, visando a criação de novas empresas, bem como, a geração de novos negócios e projectos em empresas/instituições existentes.
A elaboração de uma proposta de ideia de negócio/modelo de negócio e, ainda, fomentar a realização de investigações sobre temas de empreendedorismo, criação de empresas e inovação empresarial atendendo às tendências presentes e futuras neste campo de investigação.
Conteúdos programáticos PARTE I – FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1. Empreendedorismo e Processo de criação de empresas
2. Inovação empresarial
3. Empresário/Empresária
4. Ideia e oportunidade empresarial
5. Tecnologia, Produto e Mercado

PARTE II – COMPONENTE DE INVESTIGAÇÃO - ÁREAS CIENTÍFICAS
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação As metodologias de ensino e de avaliação estão ligadas aos objetivos de aprendizagem:
- As aulas teórico-práticas permitem aos alunos compreender os conceitos e ferramentas associados ao processo empreendedor.
- A realização de workshops com empreendedores permite aos alunos compreender e discutir o impacto dos fatores determinantes.
-Com a análise de estudos de caso de empresas bem e mal sucedidas, os alunos podem analisar os principais modelos de negócio e tendências no empreendedorismo.
-Através da aprendizagem baseada em projetos práticos, os alunos podem utilizar ferramentas para desenvolver projetos de empreendedorismo
Bibliografia principal Kuratko, Donald F. (2023) Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice, 12th Edition, South-western Cengage Learning, USA, ISBN: 978-0357899502
Hisrich, R. Peters and M. Shepherd, D. (2016): Entrepreneurship. 10thEd McGraw-Hill.
Carvalho, L., & Costa, T. (2015): Empreendedorismo Uma visão global e integradora. Edição Sílabo.
Madeira, M. J., e outros (2023). Guia de Boas Práticas INESPO Innovation Network, em parceria com os membros do Projeto INESPO PLUS, Universidade da Beira Interior, Covilhã, ISBN: 978-989-33-5231-1 (https://2007-2020.poctep.eu/sites/default/files/upload/proyectos/manual_-_guia_de_boas_praticas_-_cor.pdf)
Sarkar, Soumodip (2014): Empreendedorismo e Inovação, 3ª Ed. Escolar Editora, Lisboa.
Língua Português
Data da última atualização: 2025-01-07
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