| Código |
14116
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| Ano |
4
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
10
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| Carga Horária |
OT(90H)/TP(120H)
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| Área Científica |
Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
- Fomentar a análise histórica e teórica sobre a história, o desenvolvimento urbano e a paisagem arquitectónica, resultantes de diversos modelos e escalas, bem como, de diversos fenómenos culturais, sociais, económicos, políticos e religiosos;
- Analisar o contexto urbano através de levantamento desenhado e fotografado;
- Envolver o ‘Desenho Urbano’ no pensamento e construção da ideia arquitectónica, reflectindo sobre os processos de evolução da cidade;
- Repensar o espaço público da cidade, promovendo novos usos e dinâmicas de funcionamento em articulação com um futuro equipamento museológico;
- Desenvolver um Projecto à escala de cidade e de quarteirão, até à escala 1:200;
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Conteúdos programáticos |
O programa da unidade curricular Projecto IV consiste num exercício de longa duração que se debruça sobre a história, evolução e dinâmicas do Centro Histórico de Trancoso e sobre as relações que se estabelecem entre a futura praça Doutor Eduardo Cabral e os espaços públicos envolventes deste centro, prevendo (para o 2º semestre) a construção do futuro Museu da Cidade de Trancoso em relação directa com a praça.
O exercício aprofunda, por um lado, metodologias de projecto e, por outro lado, a produção de conhecimento em arquitectura, ambos aplicados a um contexto real de investigação e de prática profissional, desenvolvido no âmbito de um projecto financiado do CIAUD-UBI. Trata-se de um projecto com uma vertente de investigação sobre a história e evolução da Cidade de Trancoso e do Solar dos Costas, Lopes e Tavares, e uma vertente de projecto de arquitectura para a construção do futuro Museu da Cidade de Trancoso e a requalificação do Largo Doutor Eduardo Cabral.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
um exercício mais rápido (projecto II “surpresa”). O projecto I inicia-se com uma fase de pesquisa/investigação (em grupo). (ver programa do exercício).
2 - A avaliação é contínua, pressupondo a participação activa nas aulas, que funcionarão em regime de ateliê. Por este motivo a disciplina de Projecto IV não terá exame.
3 - É condição mínima, para que o aluno disponha de avaliação positiva, ter realizado de forma satisfatória e assídua os exercícios. Factores intervenientes na avaliação contínua: acompanhamento do programa dado pelos docentes por parte do estudante; cumprimento dos prazos de entrega de cada trabalho; pesquisa bibliográfica e iconográfica de temas e assuntos referidos nas aulas; relatórios sobre visitas de estudo e conferências; desenvolvimento dos exercícios práticos.
4 - Avaliação Contínua (assiduidade/participação): terá como base de análise, o interesse e a qualidade demonstrada pelo aluno durante o semestre lectivo, nomeadamente ao nível da intervenç
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Bibliografia principal |
AA.VV., 2005. Diferentes abordagens no estudo da forma urbana. Porto: FEUP Edições.
AA.VV., 2004. Arquitectura Popular em Portugal. 4ª Ed. Lisboa: Ordem dos Arquitectos.
Alexander, Christopher, 1981. El Modo Intemporal de Construir. Barcelona: GG.
Benevolo, Leonardo, 1981. As Origens da Urbanística Moderna. Lisboa: Editorial Presença. Benevolo, Leonardo et al, 1987. Projectar a Cidade Moderna. Lisboa: Editorial Presença.
Choay, Françoise, 2000. A Alegoria do Património. Lisboa: edições 70.
Consiglieri, Victor, 1994. A Morfologia da Arquitectura. Volume I. Lisboa: Editorial Estampa.
Lamas, José M. R. G., 1993. Morfologia Urbana e Desenho da Cidade. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
Lynch, Kevin, 2007. A Boa Forma da Cidade. Porto: Edições 70.
Lynch, Kevin, 1982. A Imagem da Cidade. Porto: Edições 70.
Rossi, Aldo, 2001. A Arquitectura da Cidade. Lisboa: Edições Cosmos.
Távora, Fernando, 2006. Da organização do espaço. Porto: Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto.
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| Língua |
Português
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