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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Esta unidade curricular tem a duração de um semestre lectivo, envolvendo 64 horas de contacto com a equipa
docente, 88 horas de trabalho autónomo do estudante e 8 horas para avaliação (total: 160 horas). A aprovação
a esta unidade curricular confere ao formando 6 ECTS.
As aulas estão organizadas em aulas teóricas– T (exposição dos conteúdos programáticos), teórico-práticas –
TP (exposição dos conteúdos programáticos, envolvendo a apresentação de problemas de pequena
dimensão), aulas práticas e orientação tutórica – PL e OT (aplicação dos conteúdos programáticos na
resolução de problemas práticos através da realização de operações de campo e do tratamento dos dados
com recurso a ferramentas informáticas).
A avaliação é realizada em duas fases:
- Avaliação periódica com teste escrito (com parte teórica e parte teórico-prática) e avaliação contínua com
cinco trabalhos práticos;
- Exame final (com parte teórica e parte teórico-prática) para os alunos admitidos.
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Bibliografia principal |
- NEPOMUCENO, Miguel. “Apontamentos das Aulas Teórico-práticas de Topografia”, UBI, Covilhã, 2001 (com um anexo de bibliografia e informação em formato digital, recomendada).
- CRUZ, João; REDWEIK, Paula. “Manual do Engenheiro Geógrafo”, PF, Lisboa, 2003.
- FERNANDES, Rui. “Folhas de Exercício para Topografia”, UBI, Covilhã, 1997.
- ALVES, José A. de Deus; CRUZ, João J. S.; NORTE, Custódio G.. “Manual deTopografia”, Vol. 1, PF, Lisboa,1988.
- Instituto Geográfico do Exército. “Manual de Leitura de Cartas”, IGOE, 4.ª Edição, Maio, 2000.
- GASPAR, Joaquim Alves. “Cartas e Projecções Topográficas”, Lidel – Edições Técnicas, 2000.
- GASPAR, Joaquim Alves. “Dicionário de Ciências Cartográficas”, Lidel – Edições Técnicas, 2.ª Edição, 2004.
- CUNHA, Luís Veiga. “Desenho Técnico”, 9ª Edição, Fundação Calouste Gulbenkian.
- SILVA, Arlindo et al.. “Desenho Técnico Moderno”, 6.ª Edição, Lidel - Edições Técnicas,Setembro, 2004.
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