| Código |
14720
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
PL(30H)/T(30H)
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| Área Científica |
Informática
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Tipo de ensino |
Ensino presencial.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta Unidade Curricular tem como objetivo a aprendizagem dos conceitos fundamentais da Programação Orientada a Objetos e a introdução às correspondentes metodologias e técnicas de desenvolvimento de programas/aplicações.
No final o aluno deve ser capaz de entender e aplicar os princípios e técnicas da Programação Orientada a Objetos e de desenvolver programas numa linguagem Orientada a Objetos (e.g. Java). O aluno deve ficar a perceber os conceitos de objeto, classe e instanciação de objectos. O aluno deve ficar a conhecer os conceitos de hierarquias de classes e interfaces, os diferentes tipos de relações entre objectos, os conceitos de polimorfismo e programação genérica.
Deverá ser capaz de construir pequenos programas, aplicando os conceitos enumerados acima. ?O aluno deverá perceber os princípios da Análise e Projeto Orientados a Objetos. No final deverá ser capaz de implementar um projeto onde aplicará de forma integrada os conceitos apreendidos ao longo da UC.
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Conteúdos programáticos |
1. Introdução ao paradigma da Programação Orientada a Objetos
1.1 Perspetiva histórica
1.2 Características da programação orientada a objetos (encapsulamento, partilha de comportamento, evolução)
2. Objetos (noção de Objeto e identidade; protocolo de utilização de um Objeto; mensagens e métodos; noção de estado e comportamento.
3. Linguagens baseadas em classes; instanciação de Objetos
4. Hierarquias de Objetos: Mecanismos de herança; Reutilização de código; Sistemas reflexivos; Polimorfismo.
5. Interfaces: Separação entre interface e implementação de interfaces.
6. Relações entre Objetos: Extensão, generalização e especialização; Associação, agregação e composição; Coesão e acoplamento.
7. Análise, Projeto e Implementação Orientada a Objetos: Linguagens e ambientes de desenvolvimento; Análise, Projeto e Implementação.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teóricas: Exposição dos conceitos.
?Aulas práticas: Resolução de fichas de trabalho no computador. ?Estas fichas contêm exemplos a completar pelo aluno e propostas de problemas para o aluno resolver, podendo recorrer aos apontamentos e ao Professor. ?Nas aulas práticas verificar-se-á se os alunos apreenderam os conceitos apresentados nas aulas teóricas e se são capazes de os implementar usando uma linguagem Orientada a Objetos (e.g. Java). ?As últimas semanas do semestre são dedicadas à implementação de um projeto a realizar em grupo fora do tempo de aulas, servindo as aulas práticas para discussão das opções tomadas e resolução de dúvidas colocadas pelos grupos.
Avaliação:
Avaliação de conhecimentos teóricos e práticos através de dois testes individuais.
Trabalho prático, a realizar em grupo, com defesa individual.
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Bibliografia principal |
JAVA8 – POO + Construções Funcionais, F. Mário Martins, FCA, 2017.
Projetos de POO em JAVA, F. Mário Martins, FCA, 2014.
Thinking in Java, 4 th Edition, Bruce Eckel, 2005.
Java A Beginner’s Guide Sixth Edition, 2014 , Herbert Schildt , Oracle Press
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| Língua |
Português
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