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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC apresenta os conceitos, teorias e autores centrais à analise do discurso e da comunicação estratégica, recorrendo a caso reais e aplicados. São objetivos principais: dotar o estudante de ferramentas que lhe possibilitem estudar e ponderar estrategicamente os discursos subjacentes aos mais variados tipos de mensagens estratégica: publicidade, propaganda religiosa e eleitoral, relações públicas.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Redacção e discussão de três relatórios de avaliação semiótica de uma mensagem inscrita num género de comunicação estratégica: um discurso político, um anúncio institucional, um anúncio impresso, um relatório de contas, por exemplo (90%)
Assiduidade (10%)
Ensino expositivo com discussão de casos na sala de aula; ensino tutorial .
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Bibliografia principal |
BARROS, D. P. L. (2004). – “Publicidade e Figurativização”, em Alfa. 47 (2), p.p. 11-31 FLOCH, Jean Marie – “J’aime, j’aime, j’aime…”, in: Sémiotique, Marketing et communication. Sous les signes, les stratégies. Paris, Puf, 1990;
CAMILO, Eduardo J. M. - The «forever young» canon. Figurações publicitárias da feminilidade / The "forever young" canon. Figurations of the advertising of femininity, in: Revista de Comunicación da SEECI nº 129 Número 39 - Marzo 2016 - Año XX;
CAMILO, Eduardo – “Contribuições para uma abordagem semiótica à publicidade de choque”, in: Historia y Comunicación Social. Madrid, Departamento de Historia de la Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Información (UCM), 2013, Vol.18.01;
FLOCH, Jean Marie – “Tués dans l’oeuf” in: Sémiotique, Marketing et communication. Sous les signes, les stratégies. Paris, Puf, 1990;
FLOCH, Jean Marie – “La maison d’Epicure. Les désirs naturels et non necessaires d’Habita”, in: Identités visuelles. Paris, Puf, 1995;
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